Aktualności
- 04lip
😥😥😥
- 30cze
📜 Biwak „Tajemnica Seniority” – Rogale, 13–15 czerwca 2025 🏕️
W dniach 13–15 czerwca 2025 roku 2 Wielopoziomowa Drużyna Harcerska „Aves” zorganizowała biwak w Rogalach. Podczas wydarzenia harcerze przenieśli się do świata magii i średniowiecznej fantastyki.
O nudzie nie było mowy – wszystko dopięte było na ostatni guzik dzięki zaangażowaniu komendanta biwaku Michała Woronkiewicza, oboźnego Wiktora Kowalczuka, kwatermistrzyni Natalii Woźnickiej oraz kadry w składzie: Zuzanna Ejsmont, Michalina Chmiel, Oliwia Godlewska, Katarzyna Sielawa, Kacper Zając i Wiktor Kowalewski.
Przez trzy dni działaliśmy w dwóch patrolach, dowodzonych przez Zuzannę Bolewską i Oskara Jadeszko. Uczestniczyliśmy w grach terenowych inspirowanych tajemniczą historią Rogal i jeziora Seniorita. Każdy harcerz wcielił się w wybraną profesję – czarodzieja, rzemieślnika, szeptuna/szeptuchę, wojownika, barda, zwiadowcę lub lidera – i miał do wykonania konkretne zadania w ramach fabularnych rozgrywek. Pomiędzy grami można było na chwilę wyjść z roli i wziąć udział w emocjonującej grze we flagi.
Zwieńczeniem dnia było ognisko obrzędowe, podczas którego wysłuchaliśmy pełnej napięcia gawędy. Opowieść o czarodziejce, która – odrzucona i osamotniona – rzuciła klątwę na wieś Rogale i stała się wiedźmą, była nie tylko zakończeniem naszej biwakowej historii, ale też lekcją. Uczyła tolerancji, przypominała o wartości dobroci i ostrzegała przed pochopnym ocenianiem oraz skutkami wykluczenia. Usłyszeliśmy również prawdziwą legendę o tajemniczej bestii z jeziora Seniorita.
Podczas ogniska cztery osoby – Katarzyna Sielawa, Zuzanna Ejsmont, Tomasz Klimko i Oskar Wojtczak – złożyły przyrzeczenie harcerskie i otrzymały krzyż harcerski, a Michalina Chmiel odebrała swój pagon wędrowniczy.
Szczególne podziękowania kierujemy do rodziny Natalii – bez Was ten biwak nie byłby możliwy. Dziękujemy za ogromne wsparcie, pyszne gofry, dostarczenie wody i możliwość bezpiecznego przechowywania naszych zapasów. Dziękujemy również Pani Sołtys Rogal, Łucji Pińczak, za udostępnienie miejsca na biwak i przepyszne naleśniki. Kadrze dziękujemy za ogrom pracy włożony w organizację, gry i całą fabułę wydarzenia. Harcerzom – za obecność, świetną postawę, współpracę i niezapomniane chwile. Druhnom: Małgorzacie Wojciechowskiej-Gutowskiej, Patrycji Nawrockiej i Annie Janonis-Klimko dziękujemy za opiekę i wsparcie.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólnie spędzony czas. Do zobaczenia na kolejnej przygodzie!
Czuwaj!
54dh. Zuzanna Ejsmont
- 30cze
Uczniowie klasy 8a ukończyli szkołę
„Rozstania bolą, ale często są początkiem czegoś lepszego.” — to zdanie idealnie oddaje atmosferę, jaka towarzyszyła zakończeniu nauki przez uczniów klasy 8a Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi.
Przygotowania do uroczystości rozpoczęły się kilka miesięcy temu. Stopniowo powstawał scenariusz, a uczniowie wraz z rodzicami omawiali sposób realizacji i uzgadniali swoje zadania w tym ważnym przedsięwzięciu.
I wreszcie, w dniu 26 czerwca 2025 r., przyszedł moment zaprezentowania efektów wspólnej pracy.
„Było to osiem lat temu. Mali, ciekawi i nieco wystraszeni przyszliśmy z rodzicami zapisać się do pierwszej klasy” — wspominali uczniowie, wracając myślami do swoich pierwszych dni w szkole.
Dziś jednak nadszedł czas, aby powiedzieć: „Żegnaj, dziękujemy. Już nie zobaczymy się w jesieni”.
W pierwszej, oficjalnej części akademii nastąpiło wprowadzenie sztandaru Szkoły przez ósmoklasistów, którzy następnie przekazali go młodszym kolegom. Po ślubowaniu uczniowie klasy ósmej podziękowali dyrekcji, nauczycielom, wychowawcom, pracownikom szkoły oraz rodzicom, wręczając im kwiaty w dowód wdzięczności. Za swoje osiągnięcia odebrali z rąk pani dyrektor oraz wychowawczyń nagrody i świadectwa ukończenia szkoły.
Po wyprowadzeniu sztandaru rozpoczęła się druga, nieco luźniejsza, część uroczystości. Goście wysłuchali różnorodnych wierszy, w tym przygotowanych specjalnie na tę okazję przy wykorzystaniu Chatu GPT oraz sztucznej inteligencji. Uczniowie zaprezentowali również humorystyczną scenkę pt. „Po co komu szkoła?”.
Zgromadzeni z zapartym tchem wysłuchali utworów muzycznych wykonanych na perkusji przez Bruna, gitarze elektrycznej przez Olgierda oraz gitarze elektroakustycznej przez Błażeja. Muzyków wspierał pan Robert Magielnicki. Podczas uroczystości śpiewali i grali na gitarach również Bohdan i Tomek.
Głos zabrali zaproszeni goście, Sekretarz Gminy Gołdap, pani dyrektor, przedstawicielka Rady Rodziców oraz siódmoklasistka — reprezentantka Samorządu Uczniowskiego.
Na zakończenie wszyscy zostali zaproszeni na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców, a całość uwieńczyły pamiątkowe zdjęcia.
To było wzruszające, pełne wdzięczności i radości pożegnanie, które na długo pozostanie w sercach ósmoklasistów.
47Małgorzata Wojciechowska-Gutowska
- 30cze
,,Tydzień dla Bezpieczeństwa” na języku polskim w kl.4b i 7a
W ramach ,,Tygodnia dla Bezpieczeństwa” uczniowie kl. 4b wykonali książeczkę harmonijkową, leporello, w której pokazali zasady obowiązujące w Internecie, na plaży, nad wodą, w lesie, w mieście, w czasie jazdy na hulajnodze. Uczniowie klasy 7a przedstawili w triaramie szkodliwość picia energetyków. Niżej zaprezentowane są etapy obu prac i ich efekt. Obie klasy pracowały pod kierunkiem Małgorzaty Marcinkiewicz.
17Małgorzata Marcinkiewicz
- 27cze
Zakończenie roku szkolnego 2024/2025
27 czerwca 2025r. odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2024/2025. Był to wyjątkowy moment podsumowania całorocznej pracy uczniów, nauczycieli i całej społeczności szkolnej. Najbardziej wyróżniający się uczniowie zostali uhonorowani nagrodami i dyplomami za wysokie wyniki w nauce, wzorowe zachowanie oraz aktywny udział w życiu szkoły.
Gratulujemy wszystkim uczniom i życzymy bezpiecznych, radosnych wakacji! Do zobaczenia we wrześniu!
13
- 27cze
Tydzień Bezpieczeństwa w SP2 w Gołdapi
W ostatnim tygodniu czerwca w Szkole Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi obchodziliśmy Tydzień Bezpieczeństwa. Uczniowie brali udział w zajęciach dotyczących m.in. bezpiecznych wakacji, zachowania w razie pożaru, bezpieczeństwa na drodze, uzależnień i pierwszej pomocy.
W klasach młodszych odbyły się spotkania z ratownikiem i strażakami, spektakl edukacyjny oraz rozmowy i filmy o zasadach bezpieczeństwa. Starsi uczniowie rozwiązywali quizy, tworzyli plakaty, ćwiczyli asertywność i omawiali sposoby reagowania w sytuacjach zagrożenia. Pedagodzy i nauczyciele różnych przedmiotów włączyli się w akcję, organizując ciekawe i pouczające zajęcia.
Dziękujemy wszystkim za aktywny udział! Życzymy uczniom i rodzicom bezpiecznych, radosnych i pełnych przygód wakacji!
41
- 26cze
Ważna sprawa – bezpieczne wakacje to podstawa!
Wielkimi krokami zbliżają się wakacje – czas beztroski i zabawy. Warto pamiętać
o zasadach bezpieczeństwa podczas lata. Dlatego mając na celu dobro naszych przedszkolaków, grupy 0a i 0b uczestniczyły w zajęciach z ratownikiem medycznym
i funkcjonariuszami straży pożarnej.23 czerwca Pani Weronika – ratownik medyczny przeprowadziła z dziećmi ważną rozmowę na temat bezpieczeństwa podczas wakacji. Przypomniała kilka ważnych zasad i dała wiele cennych wskazówek jak zadbać o swoje zdrowie podczas wakacyjnego szaleństwa.
24 czerwca do szkoły przybyli strażacy z całym wyposażeniem – dzieci mogły z bliska zobaczyć wóz strażacki, sprzęt ratowniczy oraz specjalne stroje ochronne. Największą atrakcją było rozwijanie węża gaśniczego oraz wejście do wozu strażackiego. Wzbudziło to ogromne emocje i radość wśród przedszkolaków. Podczas spotkania ze strażakami w sali dzieci dowiedziały się: jak bezpiecznie spędzać czas nad wodą, co robić w sytuacji zagrożenia pożarem, jak wezwać pomoc, jak unikać niebezpiecznych sytuacji podczas zabawy na świeżym powietrzu. Dzieci mogły również przećwiczyć pierwszą pomoc na fantomie z wykorzystaniem defibrylatora.
26 czerwca dzieci zobaczyły krótki teatrzyk na podstawie wiersza „Przyjście lata” Jana Brzechwy. Nawiązując do lata i wakacji przypomniały sobie najważniejsze zasady dotyczące bezpieczeństwa. Na koniec obejrzały film edukacyjny dla dzieci „EduKredka – bezpieczne wakacje”.
Mamy nadzieję, że działania edukacyjne przyniosą oczekiwane cele i nasze przedszkolaki będą pamiętać o ważnych zasadach, aby ich wypoczynek był bezpieczny i radosny. Zajęcia zostały przygotowane i zrealizowane przez wychowawczynie grup w ramach Tygodnia Bezpieczeństwa.
Dziękujemy serdecznie mamie Mikołaja - pani Weronice Górczyńskiej i tacie Emmy p. Przemkowi Sakowicz za poświęcony czas i ważną dla nas lekcję na temat zdrowia i bezpieczeństwa podczas wakacji.
Podziękowania kierujemy również do funkcjonariuszy Powiatowej Państwowej
Straży Pożarnej w Gołdapi za pokaz sprzętu ratowniczo – gaśniczego i pokaz pierwszej pomocy przedmedycznej dla dzieci.41Marta Taraszkiewicz, Beata Kaczmar
- 26cze
„Wyzwania Teodora” – realizacja I modułu ogólnopolskiego projektu edukacyjnego zakończona
Przygoda przedszkolaków z klasy 0a z bocianem Teodorem dobiegła końca. Głównym celem projektu było wspieranie wszechstronnego rozwoju dziecka, ale także uświadomienie dzieciom, że o własny rozwój można dbać w każdym wieku, a pomoc okazywana innym jest równie ważna, jak troska o siebie samego. Natomiast wszelkie podejmowane działania mogą być kreatywnym wyzwaniem.
W II półroczu roku szkolnego dzieci podjęły pozostałe wyzwania swego skrzydlatego przyjaciela i zdobyły następujące nowe sprawności:
- „Artystyczna dusza” – w grupach mali artyści wykonali portrety bociana Teodora.
- „Kochające serce” – przedszkolaki uczestniczyły w cyklu zajęć o emocjach, wykonały także kreatywną pracę plastyczno-techniczną „Pożeracz smuteczków”.
- „Zdrowy osiłek” – po zdrowym śniadaniu przygotowanym przez rodziców dzieci wzięły udział w akcji biegowej „Sprintem do maratonu”.
- „Przyjaciel przyrody” – na posesji szkoły maluchy wysiały łączkę kwietną „Pszczeli pożytek”, zostały też posadzone miododajne byliny – ostróżki i jeżówki.
- „Antynudek” – podczas zajęć pt. „Z przyrodą nigdy się nie nudzę” przedszkolaki w lesie i na łące podglądały przyrodę, poszukiwały skarbów natury.
Po każdym zrealizowanym zadaniu dzieci otrzymywały odznaki sprawnościowe będące wyrazem zdobytej wiedzy i umiejętności w danym zakresie, natomiast na koniec roku szkolnego zostaną nagrodzone dyplomami profesora bociana Teodora. Za aktywny i twórczy udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym nasza szkoła uzyskała certyfikat placówki wspierającej wszechstronny rozwój dziecka.
56Beata Kaczmar
- 26cze
Wycieczka integracyjna 1B
Pod koniec roku uczniowie klasy 1b wybrali się na wycieczkę integracyjną, pełną radości, śmiechu i dobrej zabawy. Celem wyjścia była integracja, lody, plac zabaw oraz spacer w okolicach tężni.
To był wspaniały dzień, który na długo zostanie w pamięci!2
- 26cze
Realizacja projektów edukacyjnych w klasie 1b
Wraz z końcem roku szkolnego klasa 1b zakończyła swoją przygodę z projektami edukacyjnymi, które wzbogacały codzienną naukę i pozwoliły uczniom rozwijać kompetencje społeczne, matematyczne, cyfrowe oraz kulturowe. Udział w czterech różnorodnych inicjatywach dostarczył dzieciom wielu cennych doświadczeń i niezapomnianych chwil.
1. Empatyczna Klasa
Projekt "Empatyczna Klasa" był okazją do budowania pozytywnych relacji rówieśniczych, rozwijania umiejętności komunikacji oraz uczenia się współodczuwania. Dzięki temu projektowi dzieci stały się bardziej uważne na potrzeby innych i lepiej współpracują w grupie.
2. Natalia i Antek w Świecie Wielkiej Matematyki
Ten projekt wprowadził uczniów w fascynujący świat liczb, figur i logicznego myślenia. Przygody Natalii i Antka stanowiły inspirację do rozwiązywania zagadek matematycznych, tworzenia własnych gier i zabaw z liczbami, a także odkrywania matematyki w codziennym życiu. Dzieci przekonały się, że matematyka może być nie tylko użyteczna, ale i bardzo ciekawa, a rozwiązywanie problemów daje satysfakcję i buduje pewność siebie.
3. Kodowanie na Dywanie
W ramach projektu "Kodowanie na Dywanie" uczniowie rozwijali umiejętności logicznego myślenia i podstaw programowania w sposób dostosowany do ich wieku. Wykorzystując maty do kodowania, kolorowe kubki, obrazki i karty poleceń, dzieci uczyły się tworzyć proste algorytmy, sekwencje i instrukcje. Zajęcia miały formę zabawy, co sprawiło, że uczniowie chętnie angażowali się w zadania i uczyli się współpracy przy rozwiązywaniu problemów.
4. eTwinning – Moja przygoda w muzeum
W projekcie eTwinning uczniowie odkrywali tajemnice muzeów – zarówno tych bliskich, jak i odległych. Współpraca z uczniami z innych szkół w Polsce i za granicą była dla klasy ciekawym doświadczeniem. Projekt rozbudził zainteresowanie kulturą, sztuką i historią.
Każdy z projektów zakończył się sukcesem i pozostawił po sobie wiele miłych wspomnień. Z niecierpliwością czekamy na kolejne wyzwania w przyszłym roku szkolnym!
5
- 25cze
Przedwakacyjny Monitoring środowiska- EKODRUŻYNA GOŁDAP informuje (z cyklu XXIII Zielone Dni w Gołdapi)
W mijającym roku szkolnym EkoDrużyna Gołdap2a Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi aktywnie uczestniczyła w działaniach związanych z promocją zdrowego stylu życia oraz dbałością o środowisko naturalne. Był to czas pełen radości, ruchu, zaangażowania oraz nauki poprzez zabawę i wspólne doświadczenia.
Wspólne marsze, spacery rekreacyjne, gimnastyka,zabawy ruchowe, ekowarsztaty zawsze połączone z obserwacją przyrody.
3Przypominamy!
Przez cały rok bez urlopu pracuje nasz społeczny punkt zbierania zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego- Elektrośmieciuszek ul. Jaćwieska 21- Romincka Spółdzielnia Mieszkaniowa
Zbieramy tylko kompletny zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny.
Zamieniamy elektrograty na pomoce dydaktyczne i sprzęt sportowy.
Takim działaniem wszyscy mieszkańcy Gołdapi i okolic wspierają Szkołę Podstawową nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi, ekoplacówki i instytucje i aktywne kluby sportowe. Pamiętamy też o nagrodach i niespodziankach dla aktywnych ekorodzin z Gołdapi i okolic.
Zapraszamy do działań!
Śledźcie nasze poczynania!
Gołdap w tym roku ponownie wysoko w rankingu Ekomiast PolskiSerdeczne podziękowania kierujemy do dzieci, nauczycieli, rodziców,samorządowców, oraz partnerów zewnętrznych, którzy wspierali nasze inicjatywy przez cały rok.
Wspólnie pokazaliśmy, że zdrowie, ruch i ekologia mogą iść w parze z radością i dobrą zabawą!
Radosnych, sportowych wakacji- EkoDrużyno Gołdap
pozdrawiam serdecznie-Alina Mirynowska (Oleszczuk )
- 25cze
Klasa 3a SP2 poznawała historię „w postaciach zapisaną”
Od września 2024 r. w klasie 3a SP2 realizowana była innowacja pedagogiczna „Historia w postaciach zapisana”. Działania miały się zakończyć w grudniu, ale pojawiały się ciągle nowe pomysły i propozycje, w związku z tym innowację zakończyliśmy wycieczką do Warszawy w dniach 11 – 12 czerwca 2025 r.
Podjęte został następujące działania:
- Uczniowie odwiedzili Muzeum Pamięci Sybiru w Białymstoku.
- Dzieci losowały bohatera spośród zaproponowanych przez wychowawczynię, z pomocą rodziców z różnych źródeł przygotowywały wiadomości o tej postaci i zaprezentowały klasie. Były to m.in. Inka, Witold Pilecki, warszawscy powstańcy (Zośka, Rudy), Tadeusz Kościuszko, Marian Rejewski, Jerzy Różycki, Henryk Zygalski, pilot Janina Lewandowska, Halina Konopacka, Stanisław Marusarz, generał Stanisław Maczek, Zawisza Czarny, Ignacy Jan Paderewski, Irena Sendlerowa, Adam Mickiewicz, Janusz Kusociński.
- Na lekcjach omawialiśmy lektury: „Dziadek i niedźwiadek” Łukasza Wierzbickiego i „Damy, dziewuchy, dziewczyny” Anny Dziewit - Miller.
- Obejrzały filmy z zasobów Instytutu Pamięci Narodowej o innych zwierzętach towarzyszących polskim żołnierzom: niedźwiedzicy Baśce Murmańskiej, psie Ciapku, klaczy Kasztance.
- Dzieci obejrzały film „Z albumu dziadka” z zasobów Instytutu Pamięci Narodowej przybliżający postać Józefa Piłsudskiego, patrona szkoły.
- Pani Patrycja Nawrocka, nauczyciel historii, opowiedziała o władcach Polski na polskich banknotach.
- Na zajęciach edukacyjnych omawialiśmy dokonania polskich władców, naukowców, literatów, muzyków, malarzy, sportowców opisanych w podręczniku „Ja i moja szkoła na nowo” takich jak: Fryderyk Chopin, królowa Jadwiga,Olga Boznańska, Wisława Szymborska, Wanda Rutkiewicz, Jan Paweł II i in.
- Na Boże Narodzenie odbyło się: klasowy konkurs kolęd, udział 3 reprezentantów w szkolnym „Śpiewamy kolędy”, przygotowanie przedstawienia „Polskie Wigilie” z pomocą rodziców, wykonano ozdoby choinkowe i dekoracje klasy, wspólne śpiewano kolędy, oglądano film o polskich tradycjach bożonarodzeniowych.
- Na Dzień Otwarty Szkoły przygotowano wystawę dotyczącą poznanych bohaterów i innowacji. Uczniowie 3a byli przewodnikami po niej i dzielili się zdobytą wiedzą.
- Uczciliśmy „Narodowy Dzień Żołnierzy Wyklętych”.
- We współpracy z p. Patrycją Nawrocką przygotowano szkolne obchody tysiąclecia koronacji pierwszego króla Polski – korony i „królewską fotobudkę”.
- Wykonano oś czasu, na której umieszczono portrety poznanych postaci.
- Działania innowacyjne kończyła klasowa wycieczka do Warszawy, wizyta w Wilanowie ( postać króla Jana III Sobieskiego i królowej Marysieńki), pod pomnikiem Warszawskiej Syrenki (postać Krystyny Krahelskiej), przy Kolumnie Zygmunta (król Zygmunt III Waza).
Dzięki tym działaniom:
- Uczniowie poznali wydarzenia z historii Polski na podstawie życia i dokonań wybranych postaci.
- Poznali życie ludzi, którzy wykazali się bohaterstwem, wyjątkowymi osiągnięciami artystycznymi, naukowymi, którzy budzą dumę i szacunek, którzy swoim życiem zasłużyli na miano autorytetu.
- Rozbudzone zostało w nich przekonanie, że kultywując tradycje można wpłynąć na historię ojczyzny.
- Rozbudzone zostało poczucie wspólnoty narodowej.
- Uczniowie nauczyli się wyszukiwać wiadomości z różnych źródeł i dzielić się z innymi zdobytą wiedzą.
- Rozbudzone zostało zainteresowanie historią.
- Uczniowie przekonali się, że każdy może zostać bohaterem.
- Uczniowie i członkowie ich rodzin bardziej zaangażowali się w proces edukacyjny.
- Dzieci czują się swobodniej w czasie występów publicznych.
27Helena Galińska
- 25cze
Klasa 3a SP2 w Straży Pożarnej
Klasa 3a SP2 we wtorek 24.06.2025 r. odwiedziła strażaków w ich siedzibie. Najpierw w sali edukacyjnej oglądaliśmy filmy, gdzie w przyjazny sposób przedstawione zostało to, jak należy zachować się w różnych sytuacjach zagrożenia, jak należy udzielić poszkodowanym pierwszej pomocy. Potem poznawaliśmy sprzęt, którym posługują się strażacy w akcjach ratunkowych. Byliśmy w pomieszczeniu, gdzie odtworzono mieszkanie po pożarze. Wielką atrakcją okazał się stary helikopter. Mimo starań trzecioklasistów, helikopter nie chciał wystartować. Potem był jeszcze mecz piłkarski i wspólne pamiątkowe zdjęcie.
BARDZO DZIĘKUJEMY gołdapskim STRAŻAKOM za cierpliwość, poczucie humoru, gościnność i ważne wskazówki. Tak zdobyta wiedza zostanie w dziecięcych głowach na długo.
Wycieczka odbyła się w ramach „Tygodnia dla bezpieczeństwa”
1Helena Galińska
- 25cze
Tydzień dla Bezpieczeństwa na języku polskim w klasach szóstych
23 czerwca, na języku polskim w klasie VI b, została rozpoczęta akcja informacyjno-
edukacyjna: Tydzień dla Bezpieczeństwa, której celem jest przekazywanie wiedzy i
umiejętności potrzebnych do dbania o zdrowie, bezpieczeństwo własne i najbliższych.
W związku ze zbliżającymi się wakacjami, podczas zajęć, w klasie VI b i VI a została
przeprowadzona rozmowa na temat konieczności zachowania bezpieczeństwa w czasie
wakacji. Uczniowie rozwiązali quiz „Bezpieczne wakacje”, podczas którego wykazali się
wiedzą na temat bezpiecznego zachowania podczas burzy, kąpieli w morzu/jeziorze/rzece,
jazdy na rowerze/hulajnodze, na temat tego, co należy zrobić, jeśli spotka się dzikie zwierzę,
użądli pszczoła, zauważy tonącego oraz jak zabezpieczyć swoje rzeczy podczas pobytu np. na
plaży. Wszyscy poprawnie wskazali najlepsze środki ochrony przed słońcem podczas letnich
wędrówek.Barbara Girtler
- 25cze
Drzewa, kwietne łąki w prezencie za całoroczną współpracę wszystkim Eko- EkoDrużyna Gołdap informuje ( z cyklu XXIII. Zielone Dni w Gołdapi 2025 trwają cały rok )
Ekodrużyna Gołdap stale prowadzi różne hodowle. Uczymy się podczas działań praktycznych. Siejemy: rośliny zielne, kwietne łąki, warzywa pełne witamin. Zachęcamy też do sadzenia, pielęgnowania i przytulania się do skarbów natury jakimi są drzewa. Przytulanie drzew to wspaniały sposób na odprężenie i regenerację sił. Eliminuje stresy, wspomaga leczenie i medytacje, wzmacnia organizm. Posadzone przez członków i członkinie EkoDrużyny Gołdap drzewa- symbole miłości, siły, przezwyciężania problemów dedykujemy wszystkim ekorodzinom.
Dziękujemy Nadleśnictwu Gołdap za wieloletnie lekcje ekologii i coroczne przekazywanie mieszkańcom sadzonek. Pracownikom fizycznym Urzędu Miejskiego i Starostwa Powiatowego w Gołdapi za promowanie działań eko ,opiekę i pielęgnację roślin, a wszystkim gołdapianom i mieszkańcom okolic za wsparcie i zauważanie naszych akcji służących odbudowywaniu Natury.Czerpcie radość obcowania z naturą, życzymy udanych hodowli.
12Alina Mirynowska(Oleszczuk) EkoDrużyna Gołdap
- 25cze
Co robić , gdy się zranimy? 3a SP2 sprawdza!
Ostatni tydzień roku szkolnego. Podstawa programowa zrealizowana. Przed nami wakacyjny egzamin z odpowiedzialności i samodzielności. Aby zdać go na „szóstkę”, trzeba umieć sobie poradzić w każdej sytuacji. Dziś naszą klasę odwiedziła pani Beata – nasza pielęgniarka. Opowiedziała, czego w czasie wakacji trzeba unikać i jak sobie poradzić w przypadku zranienia. Potem pod czujnym okiem pani Beaty trenowaliśmy opatrywanie ran. Było przy tym mnóstwo śmiechu. Mamy nadzieję, że w ten sposób zdobyta wiedza w wakacje nam się nie przyda, ale jeśli już coś się wydarzy, będziemy umieli sobie poradzić.
Zajęcia odbyły się w ramach „Tygodnia dla bezpieczeństwa”.
Helena Galińska
- 24cze
ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO
- 24cze
Emocje mają głos!
Grupa 0b w roku szkolnym 2024/2025 realizowała ogólnopolski projekt edukacyjny "EMOCJE MAJĄ GŁOS". Ideą projektu było rozwijanie inteligencji emocjonalnej dzieci w wieku przedszkolnym oraz budowanie ich odporności emocjonalnej. Projekt składał się z 5 modułów takich jak: radość, smutek, strach, zazdrość, złość. Grupa 0b wykonała wszystkie przypisane modułom zadania. Za udział otrzymaliśmy dyplom.
BLIŻEJ PRZEDSZKOLA - wychowanie i edukacja
Marta Taraszkiewicz, Anna Bocian
- 24cze
Kolejny certyfikat dla naszej szkoły!
W roku szkolnym 2024/2025 wszystkie klasy 4-8, w których prowadzony był język polski przez p. Barbarę Girtler i p. Małgorzatę Marcinkiewicz, realizowały projekt edukacyjny LEPSZA SZKOŁA. Jest on częścią programu JĘZYK POLSKI. WIELKI EGZAMIN (SP) opracowanego przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe.
Na uwagę zasługuje to, że szkoła realizuje wspomniany projekt od lat . Jego celem jest przede wszystkim wdrażanie uczniów do systematycznej pracy. Uczniowie mają możliwość monitorowania swoich osiągnięć, a nawet porównywania ich z wynikami w województwie warmińsko – mazurskim i kraju. Po analizie wyników nauczyciel planuje pracę w danej klasie.
Realizacja projektu na pewno wpływa na kształcenie wielu kompetencji, dlatego w następnym roku szkolnym będzie kontynuowana.
Barbara Girtler, Małgorzata Marcinkiewicz
- 24cze
Podziękowanie
Dziękuję całej społeczności szkolnej za realizację XVIII edycji ogólnopolskiego programu TRZYMAJ FORMĘ.
Wszelkie działania mające na celu aktywność fizyczną, zdrowe odżywianie się, ochronę środowiska dały efekt. Nasza szkoła otrzymała certyfikat.
Małgorzata Marcinkiewicz
Archiwum Aktualności