Aktualności

        • 60-lecie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi

      • 08gru

          • Czytelniczy listopad z książką „O psie, który jeździł koleją”-EkoDrużyna Gołdap 3a SP2 proponuje

             

            W listopadzie w EkoDrużynie Gołdap-klasa 3a Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi odbył się wyjątkowy cykl spotkań czytelniczych poświęcony tym razem książce Romana Pisarskiego „O psie, który jeździł koleją”. W ramach wydarzenia lekturę czytali pasjonaci psów, którzy z entuzjazmem dzielili się swoją miłością do czworonogów i opowiadali o niezwykłej przyjaźni między człowiekiem, a zwierzęciem.

                   *Podczas spotkań mieliśmy zaszczyt gościć kierowniczkę schroniska dla zwierząt Martę Brzezińską, która opowiedziała o codziennej pracy ze zwierzętami oraz o tym, jak każdy z nas może pomagać potrzebującym psom.
            EkoDrużyna Gołdap przekazała gołdapskim bezdomniakom: koce,ręczniki,karmę itp.
                  * W Bibliotece Publicznej w Gołdapi skorzystaliśmy z warsztatów prowadzonych przez autorkę książek dla dzieci Martę Maj. Pisarka przybliżyła nam świat literatury poświęconej zwierzętom i zdradziła, skąd czerpie inspiracje do pisania.
                    *Naszą szkołę od wielu lat odwiedza  słabowidząca  psychoterapeutka pani Bogusława Banial, której towarzyszy pies-przewodnik- Labik.
            Podczas spotkań pani opowiada  nam o swoim życiu, pracy oraz o tym, jak radzi sobie z codziennymi wyzwaniami mimo braku dobrego widzenia. Zawsze mamy okazję dowiedzieć się , czym zajmuje się psychoterapeuta, jak wygląda szkolenie psa przewodnika i w jaki sposób pomaga on osobom niewidomym.
            Cykl spotkań zakończył się wspólnym podsumowaniem i wykonaniem prac plastycznych inspirowanych historią dzielnego psa Lampo.
            To był niezapomniany miesiąc pełen wartościowych rozmów, wzruszeń i radości z czytania. Czytaliśmy sami oraz czytali nam dorośli:
            -Marta Brzezińska-Kierownik schroniska dla psów w Kośmidrach
            -Edyta Izbicka-bibliotekarka szkolna
            -Anna Bocian-nauczycielka
            -Agnieszka Dziobkowska- dyrektor Biblioteki Miejskiej w Gołdapi
            -Marta Maj-autorka książek dla dzieci między innymi Przygody psa Precla”
            -Paula Muszyńska-nauczycielka
            -Łukasz Murawski- Komenda Powiatowa państwowej Straży Pożarnej w Gołdapi
            -Alina Oleszczuk-nauczycielka/wychowawczyni


                                                                                                            Dziękujemy 

            Nowa lektura „Dzieci z Bullerbyn ”„Astrid Lingren  już w grudniu,
            Zapraszamy, ciekawe kogo będziemy słuchać w grudniu?
            A może to będzie Pani lub Pan ?
            Zapraszamy!

             

            20
      • 01gru

          • Andrzejkowe przerwy pełne atrakcji

            28 listopada przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego oraz Szkolnego Koła Wolontariatu przygotowali i przeprowadzili na przerwach andrzejkowe wróżby dla uczniów naszej szkoły. Na specjalnie zorganizowanym stanowisku można było poznać swoją „przyszłość”, losować symboliczne wróżby oraz wziąć udział w zabawach inspirowanych andrzejkowymi tradycjami. Całe wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem uczniów, a atmosfera była pełna radości i dobrej zabawy. Serdecznie dziękujemy firmie Nord- Ost w Gołdapi za przygotowanie fotobudki, w której powstały pamiątkowe zdjęcia. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym w organizację oraz uczniom za liczny udział!

            6

            Anna Bocian

            Paulina Włodarska

      • 01gru

          • Żywa lekcja historii w naszej szkole – „Żołnierze polscy na przestrzeni wieków”

             

            28 listopada w naszej szkole po raz kolejny odbyła się żywa lekcja historii zatytułowana „Żołnierze polscy na przestrzeni wieków”, przygotowana przez Grupę Rekonstrukcyjną z Gniewu. Wydarzenie to, jak co roku, spotkało się z zainteresowaniem uczniów i nauczycieli, stając się wyjątkową okazją do poznania historii w niezwykle atrakcyjny i przystępny sposób.

            Przedstawienie było barwną i dynamiczną opowieścią o bohaterach, którzy na przestrzeni wieków walczyli o wolność, honor i ojczyznę. Rekonstruktorzy zabrali uczestników w podróż po dziejach polskiego oręża, prezentując stroje i uzbrojenie z różnych epok – od wojów Mieszka I przez średniowiecznych rycerzy po żołnierzy XX wieku. Dzięki temu uczniowie mogli zobaczyć, jak ewoluowały elementy wyposażenia wojskowego i jak zmieniały się realia walki.

            Cały spektakl, oprócz walorów edukacyjnych, był pełen dawki humoru i żywego kontaktu z publicznością. Uczniowie mieli możliwość aktywnego udziału w pokazie – mogli przymierzyć dawne stroje żołnierskie, wziąć do ręki repliki broni oraz spróbować swoich sił w krótkich ćwiczeniach praktycznych. Takie doświadczenia pozwoliły im lepiej zrozumieć historię.

            Szczególne miejsce w tej lekcji zajęła postać Marszałka Józefa Piłsudskiego – patrona naszej szkoły, którego działalność i legenda zostały podkreślone w kontekście walki o niepodległość Polski. Była to doskonała okazja do przypomnienia, jak wielkie znaczenie miała jego postawa oraz jak mocno wpisuje się ona w obchody kolejnej rocznicy odzyskania niepodległości. Zajęcia te doskonale realizowały także wychowawczą misję szkoły, kształtując w uczniach postawy patriotyczne i szacunek do historii własnego narodu.

            Żywa lekcja historii po raz kolejny udowodniła, że nauka o przeszłości może być fascynująca, pełna emocji i świetnej zabawy. Uczniowie z pewnością na długo zapamiętają to wyjątkowe spotkanie z historią.

             

            24
      • 01gru

          • Z Jesieni w Zimę – Listopadowy Czas Dobroci, Zabawy i EkoDziałań

             

            Gdy jesień powoli ustępuje miejsca zimie, w naszej Ekodrużynie Gołdap 3aSPnr 2  dzieje się  wiele wyjątkowych rzeczy.

            Dzień Życzliwości przebiegał pod znakiem koloru żółtego – symbolu ciepła i radości. Malowaliśmy żółte słoneczniki, które rozświetlają naszą klasę i przypominają, że nawet w zimie można tworzyć coś pełnego słońca.

            Dzień Postaci z Bajek rozwijał naszą wyobraźnię i kreatywność. Poznawaliśmy różne bajkowe historie, rozmawialiśmy o wartościach, które niosą ze sobą bohaterowie bajek – takich jak przyjaźń, odwaga i dobroć.

            Dzień Pluszowego Misia był okazją do wspólnej zabawy z naszymi ukochanymi maskotkami. Przynieśliśmy swoje misie do szkoły, opowiadaliśmy o nich, a także uczestniczy w zabawach ruchowych i konkursach związanych z misiami. Święto to uczyło empatii, przyjaźni oraz troski o to, co dla nas ważne. Misie towarzyszyły nam także w czytaniu bajek, zabawach plastycznych i grach integracyjnych.

            Andrzejki pozwoliły nam poznać tradycje ludowe i wróżby. Organizowaliśmy wróżby z wykorzystaniem butów, lanie wosku i zabawy przepowiadające przyszłość. Była to okazja do nauki poprzez zabawę – ćwiczyliśmy cierpliwość, spostrzegawczość i kreatywność, a jednocześnie świetnie się bawiliśmy w atmosferze śmiechu i pozytywnej energii.
            W tym czasie otworzyliśmy również ptasią stołówkę .Pełnimy dyżury przy dokarmianiu ptaków, ucząc się odpowiedzialności i troski o przyrodę.
            To część naszych działań ekologicznych, które prowadzimy przez cały rok. Nie brakuje także sportu na wesoło, który integruje grupę i dostarcza nam mnóstwo radości.

            Choć za oknem zmieniła się pora roku, nasze dobre działania, radość, przyjaźń i troska o przyrodę trwają nadal.

             

            18
      • 01gru

          • Nasi na konkursie recytatorskim MOJE TWOJE NASZE


            Uczniowie naszej szkoły zmierzyli się z trudnym wyzwaniem, recytacją poezji poetów Warmii i Mazur. Wzięli udział w konkursie powiatowym MOJE TWOJE NASZE zorganizowanym przez Bibliotekę Publiczną w Gołdapi. 

            W pierwszej kategorii wiekowej naszą szkołę reprezentowali uczniowie z kl.4a i 5b: Artur Albowicz, Zuzanna Maciejczuk, Zuzanna Morek, Piotr Ostrowski (wszyscy z kl.4a), Inga Jadeszko i Filip Marcinkiewicz (z kl.5b).  W drugiej kategorii wiekowej (12-14 lat) wystąpili: Julia Buraczewska, Izabela Meller, Tymon Karwowski, Lena Olszanicka. 

            Brawo wszystkim za interpretację niełatwej poezji! Brawo Indze Jadeszko za zdobycie III miejsca! Inga przedstawiła własną interpretację wiersza Marka Barańskiego ,,Artyści mazurscy”. 

            Rozwijajmy się. Pokazujmy swoje talenty.

             

      • 01gru

          • Integracyjna lekcja wychowania fizycznego.

            Kolejny raz spotkaliśmy się dziś na integracyjnej lekcji wychowania fizycznego. Nasze zajęcia mają na celu budowanie więzi, współpracę i przełamywanie barier między uczniami poprzez wspólne aktywności ruchowe, takie jak zabawy, rywalizację w grupach łączonych starsi + młodsi. Niezmiernie ważnym elementem takich aktywności jest dostosowywanie zadań do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego ucznia w taki sposób, aby wszyscy mogli uczestniczyć i czuć się częścią grupy. Uczniowie rozwijali umiejętności pracy w zespole, komunikację i zaufanie poprzez wspólne, radosne działania. Zabawy były odpowiednio dostosowane, aby umożliwić aktywny udział każdemu uczniowi, niezależnie od poziomu jego sprawności. Podczas rywalizacji i wspólnych zabaw pozytywna atmosfera i poczucie akceptacji sprzyjały lepszemu samopoczuciu uczniów. Wspólna aktywność fizyczna rozwija w dzieciach nie tylko sprawność, ale także umiejętności strategiczne, komunikacyjne i kreatywne. Starsi pomagali młodszym, motywowali ich do działania i pokonywania trudności. Młodsi podążali za starszymi, starając się im dorównać. Chłopcy z klasy szóstej uczą się odpowiedzialności i opieki nad młodszymi, a uczniowie z klasy II b rozwijają sprawność fizyczną oraz poznają nowe gry, zabawy i dyscypliny sportowe. Działania te wpisują się w realizację programu TRZYMAJ FORMĘ oraz PROGRAMU PROFILAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEGO.

            Stanisława Mossakowska, Teresa Augustynowicz

             

            34
      • 27lis

          • Trzymamy formę bez względu na warunki pogodowe😁🥶

             Dziś wczesna zima okryła nas śnieżną kołderką,ale nie daliśmy się zniechęcić. Najpierw rozgrzewka w formie biegów, które bardziej przypominały narciarstwo biegowe, przysiadów,skoków,skłonów...Później właściwa gra w "śnieżną"piłkę nożną, przypominająca kociołek,w którym wymieszaliśmy elementy łyżwiarstwa figurowego,baletu,narciarstwa biegowego i rzuty do celu jednocześnie. Zabawa była przednia. Otulone śniegiem ubrania,zmarznięte dłonie,czerwone uszy oraz uśmiechnięte i rumiane twarze chłopców z klas ósmych były tego niezaprzeczalnym dowodem🤣. W te zimowe szaleństwa wiodło nas hasło "My przed zimą nie zwiewamy,tylko formę wciąż trzymamy".

            Stanisława Mossakowska

      • 27lis

          • Dzień Pluszowego Misia w naszej szkole

             

            25 listopada obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego odwiedzili przedszkolaków oraz uczniów klas I–III, rozdając im misiowe niespodzianki – drewniane figurki misiów oraz kolorowanki dla każdego dziecka.

            Tego dnia uczniowie mogli przynieść do szkoły swojego ulubionego pluszaka, który towarzyszył im podczas zajęć. W sali przygotowana była także fotobudka, w której dzieci mogły wykonać pamiątkowe zdjęcie ze swoim pluszowym przyjacielem.

            Uśmiechy na twarzach uczniów pokazały, że pluszowy miś ma wyjątkową moc – potrafi dawać radość i poczucie bezpieczeństwa. To był dzień pełen zabawy i pozytywnych emocji! 

            Anna Bocian

             

            19
      • 27lis

          • Szkolny Konkurs Tabliczki Mnożenia rozstrzygnięty!





              W naszej szkole odbył się kolejny Szkolny Konkurs Tabliczki Mnożenia, zorganizowany pod honorowym patronatem Starostwa Powiatowego w Gołdapi oraz Burmistrza Gołdapi. Do rywalizacji o tytuł szkolnego Mistrza Tabliczki Mnożenia i puchar stanęli uczniowie klas 4–8, którzy udowodnili swoją doskonałą znajomość podstawowych działań matematycznych.

                Pierwszy etap konkursu trwał tydzień i przeprowadzony został w formie egzaminów klasowych. W jego wyniku wyłoniono 23 Ekspertów Klasowych, którzy uzyskali prawo startu w etapie finałowym.

            Drugi, międzyklasowy etap wyłonił Mistrza oraz dwóch Wicemistrzów spośród najlepszych młodych matematyków szkoły.

            W finałowej uroczystości uczestniczyli zaproszeni goście, w tym:

            • pani Marzanna Marianna Wardziejewska – Wicestarosta Gołdapski,

            • pani Iwona Poreda – Dyrektor szkoły SP nr2,

            • pani Elwira Rakowska-Karwel – Wicedyrektor szkoły SP nr2

            Pani Wicestarosta w swoim wystąpieniu pogratulowała uczestnikom oraz zaznaczyła, że od wielu lat z przyjemnością uczestniczy w tym wydarzeniu, wspierając jego ideę i młodych pasjonatów matematyki.  Głos zabrały także pani Dyrektor oraz pani Wicedyrektor, które pogratulowały wszystkim uczestnikom i laureatom. Podkreśliły, że niezwykle cieszy je fakt, iż w naszej szkole są uczniowie osiągający  sukcesy z matematyki, wykazujący chęć i zaangażowanie w rozwijaniu swoich umiejętności. Życzyły im wytrwałości oraz rozwijania dalszych swoich pasji matematycznych. 

            Wszyscy finaliści otrzymali dyplomy, medale oraz nagrody.

            Laureaci Konkursu

            Mistrz Szkoły:

            • Karol Pawelski – kl. 8a

            Wicemistrzowie:

            • Dominik Łaban – kl. 7a

            • Maria Wasilewska – kl. 6a

            Klasowi Eksperci

            Klasa 4a:
            Gabriel Jabłoński
            Michał Pasiuk
            Julia Świtaj
            Małgorzata Świtaj

            Klasa 5a:
            Filip Szewczuwianiec
            Davyd Rusyn
            Remigiusz Piruta

            Klasa 5b:
            Emilia Świtaj
            Alan Abrycki

            Klasa 6a:
            Michalina Górczyńska
            Domian Łaban
            Amelia Leszczyńska

            Klasa 7a:
            Antoni Sakowicz
            Weronika Orłowska

            Klasa 7b:
            Jakub Bitowski
            Oskar Lutyński
            Aleksandra Budaj

            Klasa 8a:
            Maciej Ziembal

            Klasa 8b:
            Tymoteusz Karwowski
            Jakub Bagiński

            Konkurs odbył się w atmosferze zdrowej, pełnej zaangażowania rywalizacji i ogromnych emocji. Jego celem było:

            • promowanie wiedzy matematycznej,

            • rozwijanie pasji i zainteresowań przedmiotowych,

            • motywowanie uczniów do dalszego doskonalenia umiejętności,

            • utrwalanie biegłej znajomości tabliczki mnożenia.

            Konkurs został przygotowany i przeprowadzony przez panią Teresę Polnik przy wsparciu pani Małgorzaty Wińskiej.

            Podczas podsumowania podziękowano:

            • pani Marzannie Mariannie Wardziejewskiej – Wicestaroście Gołdapi za obecność,

            • Starostwu Powiatowemu w Gołdapi i Burmistrzowi Gołdapi za objęcie honorowego patronatu,

            • Radzie Rodziców SP nr 2 za ufundowanie nagród.

            Wsparcie darczyńców i patronat instytucji samorządowych znacząco podniosły rangę i prestiż całego wydarzenia.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i laureatom – życzymy dalszych sukcesów oraz wytrwałości w rozwijaniu matematycznych talentów!


      • 25lis

          • Dzień Pluszowego Misia w grupie 0b

            25 listopada grupa 0b świętowała Dzień Pluszowego Misia – jedno z najbardziej lubianych przez dzieci listopadowych wydarzeń. Tego dnia przedszkolaki przyniosły do przedszkola swoje ukochane pluszaki, które z dumą prezentowały kolegom i koleżankom. Każdy miś był wyjątkowy i miał swoją historię, którą dzieci chętnie opowiadały.

            Podczas zajęć dzieci obejrzały teatrzyk „Historia pluszowego misia”, dzięki któremu dowiedziały się, skąd wziął się pomysł na stworzenie tej wyjątkowej zabawki. Nie zabrakło również misiowych zabaw matematycznych – przedszkolaki przeliczały „miodek” i porównywały, który miś ma go więcej. W kolejnej aktywności dzieci podążały po śladach, aby odnaleźć zaginionego misia, a następnie, używając „misiowych rąk”, starały się nakarmić misia, wrzucając piłeczki do specjalnego pojemnika.

            Uwieńczeniem wydarzenia była sesja zdjęciowa z pluszakami oraz praca plastyczna – wyklejanie głowy misia watą lub włóczką. Na koniec dzieci wysłuchały ciekawostek o niedźwiedziach brunatnych, oglądając teatrzyk kamishibai, który wzbudził ogromne zainteresowanie najmłodszych.

            Dzień Pluszowego Misia upłynął w radosnej atmosferze, pełnej uśmiechów, zabawy i ciepła. To wyjątkowe święto ponownie udowodniło, że pluszowy miś to nie tylko zabawka, ale także wierny towarzysz dziecięcych przygód.

            26

            Marta Taraszkiewicz

      • 23lis

          • OGÓLNOPOLSKA KAMPANIA „DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY” – SZKOŁA WŁĄCZA SIĘ W DZIAŁANIA NA RZECZ OCHRONY DZIECI

             

             

            19 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Przeciwdziałania Przemocy wobec Dzieci. To ważna data w kalendarzu wszystkich instytucji, którym bliskie jest bezpieczeństwo najmłodszych. W tym roku nasza szkoła aktywnie włączyła się w ogólnopolską kampanię „Dzieciństwo bez Przemocy”, której celem jest zwiększanie świadomości społecznej na temat krzywdzenia dzieci oraz promowanie postaw sprzeciwu wobec wszelkich form przemocy.

            Kampania zwraca uwagę na to, że przemoc wobec dziecka nadal pozostaje poważnym problemem społecznym, często ukrytym lub bagatelizowanym. Organizatorzy akcji podkreślają, że każdy dorosły – rodzic, nauczyciel, opiekun czy świadek – ma obowiązek reagować na sygnały krzywdzenia i wspierać najmłodszych w sytuacjach trudnych. To właśnie odpowiedzialność dorosłych stanowi fundament działań profilaktycznych i edukacyjnych prowadzonych w ramach kampanii.

            Wspólne działania podkreślają, że każde dziecko ma prawo do bezpiecznego, spokojnego i pełnego wsparcia dzieciństwa, a dorośli mają realny wpływ na to, by przeciwdziałać zagrożeniom i chronić młodych przed przemocą.

            Kampania zakończyła się 19 listopada, jednak przesłanie, jakie ze sobą niesie, pozostaje aktualne każdego dnia: reagujmy, wspierajmy i nie pozostawajmy obojętni.

            #dziecinstwobezprzemocy #kampania

             

            Martyna Gołębicka 

            Paula Muszyńska

            Paula Waraksa - Banach

            8
      • 23lis

          • integracyjna lekcja wychowania fizycznego

                Integracja uczniów z różnych klas jest cennym elementem podczas nauki w szkole. Celem tego typu innowacji jest przede wszystkim poznanie się nowej grupy lub zespołu klasowego, rozładowanie stresu związanego z przebywaniem w nowym towarzystwie, zapewnienie dobrej zabawy. Robienie czegoś wspólnie łączy dzieci w różnym wieku, uczy współpracy, niweluje lęk i nieśmiałość, pozwala lepiej się poznać. Dzięki zabawom integracyjnym dzieci mają okazję uczyć się zdrowej rywalizacji, rozwijać swoje umiejętności komunikacyjne oraz ruchowe. Zabawy integracyjne w formie wspólnej lekcji wychowania fizycznego powalają tworzyć więzi w grupie oraz uczą szacunku i tolerancji, co jest niezwykle ważne zwłaszcza dzisiaj, kiedy w klasach spotykają się różne osobowości. Uczniowie starsi udzielają wskazówek młodszym, dzielą się poznaną wcześniej wiedzą. Natomiast młodsi mają okazję przystąpić do zmagań ruchowych ze starszymi, co dodaje im animuszu. Chłopcy z klasy VIa oraz uczniowie klasy IIb uczestniczyli dziś w eksperymencie - wspólnej lekcji wychowania fizycznego. Sprawdzili swoje fundamentalne umiejętności ruchowe, czyli przede wszystkim: bieg, skoki, slalom, rzut, chwyt, uderzenie. Zadaniem ich były zmagania w różnych konkurencjach sportowych. W ten sposób cała grupa sprawdziła swoją sprawność fizyczną, w szczególności: siłę, szybkość, wytrzymałość, gibkość, koordynację, równowagę i celność. Młodsi uczniowie starali się dorównać starszym, a ci musieli się starać, aby nie zostać w tyle za młodszymi kolegami i koleżankami. Zabawa była przednia. Dzieci wykazały się umiejętnością pracy w zespole, wytrwałością i koncentracją. Zainteresowały się  kontynuacją przeprowadzonego eksperymentu. W ten sposób cała grupa uczniów udowodniła, że należy TRZYMAĆ FORMĘ, aby nie zostać w tyle. Poza tym taki rodzaj innowacji pedagogicznej doskonale wpisuje się też w szkolny PROGRAM PROFILAKTYCZNO – WYCHOWAWCZY.

            Stanisława Mossakowska, Teresa Augustynowicz
             

            10
      • 21lis

          • ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI

                Dzień Życzliwości to międzynarodowe święto obchodzone corocznie 21 listopada. Jego celem jest zachęcanie do okazywania życzliwości i empatii w różny sposób – poprzez uśmiech, miłe słowo, gest, pomoc. Nasza szkoła pamięta o tym dniu i stara się przeprowadzić takie działania, aby nakłonić do życzliwości na co dzień, a nie tylko od święta.

                 W dniach 17-20 listopada na szkolnym parterze znajdowała się SKRZYNKA DOBRYCH SŁÓW. Społeczność szkolna mogła do niej wrzucać kartki, listy skierowane do różnych osób: nauczycieli, kolegów, koleżanek, obsługi, administracji. W czwartek, 20 listopada, uczniowie ze Szkolnego Koła Wolontariatu posegregowali wiadomości, biorąc pod uwagę adresatów. W piątek, w Dniu Życzliwości, wielu otrzymało dobre słowo doręczone przez członków wolontariatu. Całe działanie koordynowali nauczyciele należący do zespołu 2. i opiekun SKW, pani Paulina Włodarska.

                Poza tym kolejny zespół nauczycieli zadbał o inne atrakcje tego dnia. Już od rana na parterze szkoły czekała na uczniów fotobudka, w której każdy mógł wykonać pamiątkowe zdjęcie z życzliwymi hasłami oraz pozytywnymi emotikonami. Obok niej znalazła się specjalna dekoracja pełna ciekawostek dotyczących tego święta – uczniowie mogli dowiedzieć się m.in., skąd się wziął Dzień Życzliwości i w jaki sposób jest celebrowany na świecie. Podczas pierwszej godziny lekcyjnej uczniowie klasy 7b przeprowadzili zabawę „Tajemniczy Przyjaciel”, która polegała na przekazywaniu sobie drobnych, pozytywnych gestów oraz wiadomości pełnych ciepła i wsparcia. Zabawa dostarczyła wielu uśmiechów i stworzyła wyjątkową atmosferę w całej społeczności szkolnej. W ramach obchodów przygotowano także kartki z miłymi hasłami, które zostały przekazane nauczycielom oraz uczestnikom Słonecznego Domu. Ten symboliczny gest miał przypomnieć, że życzliwość nie zna granic i warto dzielić się nią nie tylko w murach szkoły.

                Dzień Życzliwości przebiegł w radosnej, ciepłej atmosferze, a szkolne korytarze wypełniły się uśmiechami. Mamy nadzieję, że pozytywna energia pozostanie z nami na długo, a nawyk okazywania życzliwości będziemy pielęgnować każdego dnia.

            41

            Zespół I, II i Szkolne Koło Wolontariatu

      • 20lis

          • Światowy Dzień Życzliwości

            Drodzy Uczniowie, Nauczyciele i Pracownicy Szkoły!

            W najbliższy piątek, 21 listopada, w naszej szkole obchodzić będziemy Dzień Życzliwości.

            To wyjątkowa okazja, aby przypomnieć sobie, jak ogromną moc ma uśmiech, dobre słowo i drobne gesty, które potrafią odmienić czyjś dzień. Życzliwość buduje relacje, wzmacnia poczucie bezpieczeństwa i pomaga tworzyć lepszą atmosferę wokół nas na co dzień.

            Z tej okazji zapraszamy do wspólnego świętowania:

            Zachęcamy, aby ubrać się na żółto – kolor kojarzący się z radością i pozytywną energią.

            Na parterze dostępna będzie szkolna fotobudka, w której każdy będzie mógł zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie.

            Na pierwszej godzinie lekcyjnej w klasach odbędzie się zabawa „Tajemniczy Przyjaciel”. Zabawa będzie przeprowadzona przez uczniów klasy 7B. To świetna okazja, aby sprawić komuś miłą niespodziankę i podzielić się dobrym słowem.

            Zachęcamy wszystkich, aby tego dnia szczególnie okazywać sobie życzliwość – w imieniu swoim i swojej klasy.

            Niech Dzień Życzliwości stanie się początkiem codziennych dobrych gestów!

            Zespół I

      • 18lis
      • 18lis

          • „Pomarańczowa wstążka – STOP przemocy!”

             

             

            18 listopada 2025 r. w sali gimnastycznej naszej szkoły odbyła się akcja „Pomarańczowa wstążka – STOP przemocy!”, skierowana do uczniów klas 0–3. Jej celem było uwrażliwienie najmłodszych                        na znaczenie życzliwości, szacunku oraz reagowania na przemoc – poprzez zabawę, ruch, taniec                                                              i pozytywne emocje.

            Spotkanie rozpoczęła pedagog Martyna Gołębicka, która przywitała uczniów i wyjaśniła symbolikę pomarańczowej wstążki jako znaku sprzeciwu wobec przemocy. Dzieci wspólnie powtórzyły hasło: „Nie biję, nie krzyczę, pomagam!” oraz wzięły udział w krótkiej zabawie „Światła drogowe emocji”, dzięki której mogły wyrazić swoje samopoczucie za pomocą ruchu i mimiki.

            Kolejną część poprowadziła psycholog Paula Waraksa-Banach, która przygotowała zajęcia taneczno-ruchowe pod hasłem „Taniec przyjaźni i szacunku”. Uczniowie uczyli się prostych układów tanecznych, uczestniczyli w zabawach integracyjnych, m.in. „Lustro” i „Most przyjaźni”. 

            Na zakończenie wykonano wspólne zdjęcie przy gazetce tematycznej. 

            Wydarzenie przebiegło w radosnej, pełnej energii atmosferze i stanowiło ważny element szkolnych działań profilaktycznych.

            Martyna Gołębicka

            Paula Waraksa – Banach

            Paula Muszyńska

            18
      • 18lis

          • z cyklu: TRZYMAJ FORMĘ!#

             

            Trzymaj Formę! - Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna ...

            Nasza szkoła bierze udział w XIX edycji Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Trzymaj Formę!”. Jest on skierowany do uczniów klas V-VIII szkół podstawowych, ale w naszej szkole realizują go wszystkie klasy, ponieważ  został ujęty w programie profilaktyki i wychowania na ten rok szkolny.

            Celem jest poszerzenie wiedzy na temat prawidłowego odżywiania, aktywności fizycznej, świadomości konsumenckiej; rozwój postaw sprzyjających zdrowiu. Bardzo zachęcamy rodziców do współpracy. Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za zdrowie dzieci z ,,Dwójki”.

             

      • 18lis
      • 18lis

          • Kreatywne, jesienne poranki w 3aSP2 -EkoDrużyna Gołdap informuje (dynie, jeże, słoneczniki, liście i zielniki ) 

             

             

            Podczas listopadowych poranków odkrywaliśmy uroki jesieni. Były twórcze zabawy  łączące aktywność fizyczną z matematyką, językiem polskim,muzyką, plastyką i przyrodą.

            Zaczęliśmy od Dnia Dyni –  poznawaliśmy wtedy różne jej odmiany. Opisywaliśmy je, kodowaliśmy i rozwiązywaliśmy zadania z treścią. Rozmawialiśmy też o znaczeniu dyni w kuchni. Dzielnie wspierała nas w działaniach pani Edyta Izbicka-bibliotekarka szkolna-dziękujemy

            Zdjęcia z dyniami i kodowaniem

            W dniu jeża wykonaliśmy jeże z makulatury. Nasze prace plastyczne zostały wyróżnione w Powiatowym Konkursie PKPR „ Pomagamy jeżom.” Wiemy już w jaki sposób możemy pomagać jeżom – tworzyć kryjówki, dokarmiać je i chronić w przyrodzie. W działaniach pięknie wspierała nas pani Marta Taraszkiewicz

            Zdjęcia z jeżami +plakat z dziłań

            W Dniu Słonecznika uczyliśmy się tworzyć notatki, ćwiczyliśmy opisywanie tej pięknej rośliny i notowanie swoich spostrzeżeń w zeszytach przyrodniczych. O estetykę okien zadbały Oliwka wraz z mamą Magdaleną Sidor, a o naturalne dary przyniesione z pól zadbali nasi klasowi rolnicy :Filip , Antoś , Olek i Wojtek wraz z rodzicami.
            Okna pełne słoneczników i kącik przyrodniczy  zapraszają do naszej klasy-dziękujemy.

            Zdjęcia ze słonecznikami 
            Z tej inspiracji naturalnie przeszliśmy do Dnia Liści. Spacer zaowocował koszem zebranych tajemniczych kształtów,które wykorzystaliśmy  w jesiennych kompozycjach oraz dekoracjach,.Listki zainspirowały nas też do tworzenia własnych zielników, a  wszystkie prace twórcze wzięły udział w szkolnych,powiatowych i gminnych konkurach. Znamy już pierwszych  laureatów konkursów z  naszej  klasy.
            Oto oni:Kuba Bocian, Solomiia Shpak, Marcelina Murawska, Aleksander Mikielski. -gratulujemy; Czekamy na kolejne wyniki.
            Fajnie,że cykl jesiennych poranków połączył twórczość, naukę, wyobraźnię ,wrażliwość na przyrodę, a nas bardzo zintegrował.
            Niebawem kolejna porcja informacji o działaniach Ekodrużyny Gołdap z 3a SP2 w Gołdapi.   

                                                              Pozdrawiamy jesiennie- EkoDrużyna Gołdap3aSP2 w Gołdapi

             

            18
      • 18lis

          • Zakończenie akcji „Dzień Kundelka” – dziękujemy za wielkie serca!

             

            Zakończyła się szkolna akcja z okazji Dnia Kundelka, podczas której zbieraliśmy karmę, smakołyki, koce i ręczniki dla bezdomnych piesków z organizacji Bezdomniaki – Gołdap.

             

            Zbiórka trwała od 27 października do 7 listopada i zakończyła się dużym sukcesem!

            Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej – uczniów, rodziców i nauczycieli – udało się zebrać mnóstwo darów, które już wkrótce trafią do potrzebujących zwierzaków.

             

             

            Każdy przyniesiony worek karmy, koc czy przysmak to realna pomoc i dowód wielkiego serca.

            Dzięki Wam wiele czworonożnych przyjaciół będzie mogło cieplej i bezpieczniej przetrwać zimę.

             

             

            Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom za okazane wsparcie, empatię i wrażliwość na los zwierząt.

            To dzięki Wam nasza szkoła po raz kolejny pokazała, że pomaganie ma moc!

            Anna Bocian, Anna Jurczyk-Andrzejewska