60-lecie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi

Wczoraj uczniowie naszej szkoły mieli okazję odwiedzić lokalne pogotowie ratunkowe. Podczas wizyty dzieci poznały sprzęt wykorzystywany przez ratowników oraz dowiedzieli się, jak wygląda ich codzienna praca. Szczególne wrażenie zrobiła karetka pogotowia – dzieci mogły wejść do środka, obejrzeć wyposażenie oraz dowiedzieć się, do czego służą poszczególne urządzenia. Wszyscy uczestnicy wrócili do szkoły pełni wrażeń, nowych umiejętności i z jeszcze większym szacunkiem dla pracy ratowników medycznych. Serdecznie dziękujemy zespołowi pogotowia ratunkowego za poświęcony czas i cenną lekcję! To była wizyta, którą uczniowie na pewno długo będą wspominać.

Lilia Bogdańska, Anna Jurczyk-Andrzejewska

W poniedziałek grupa 0b świętowała Dzień Motyla. Rozpoczęliśmy go od wysłuchania bajki „Muzyka przyjaźni”, która opowiadała historię gąsienicy Lili, która bardzo pragnęła mieć przyjaciół. Musiała jednak zmierzyć się z przeciwnościami losu, które ją spotkały. Ale jak to w bajkach bywa, wszystko skończyło się dobrze, a dzieci miały okazję nie tylko wysłuchać  przygód małej gąsienicy, ale także poznać cykl rozwojowy motyli. Przedszkolaki obejrzały również film edukacyjny o motylach i dowiedziały się jaka jest rola tych pięknych owadów w przyrodzie i gospodarce człowieka. Zapoznały się z popularnymi nazwami motyli, które można spotkać wiosną i latem na łące i w ogrodzie. Podczas zajęć składały także duże, motylkowe puzzle. Tańczyły przy muzyce, naśladując ruchy motyli. Bawiły się w motylkowe zabawy matematyczne, ćwicząc przeliczanie, dodawanie i odejmowanie. Wykonały pracę plastyczną – tworząc za pomocą kolorowej bibuły piękne, barwne motyle. Dzieci obejrzały również teatrzyk kamishibai „Magiczna gąsienica”, a na koniec brały udział w pamiątkowej sesji zdjęciowej na tle motylków. Ten dzień sprawił, że wszyscy w radosnym nastroju czekamy na nadejście wiosny.

                                                                                                                Marta Taraszkiewicz

Uczniowie  klasy IV a i IV b  brali udział w szkolnym konkursie  „Stacje matematyczne”. Jego celem było  stworzenie możliwości szlachetnej rywalizacji, sprawdzenia umiejętności uczniów, zachęcenia do rozwijania pasji matematycznych i samodzielności oraz rozwijanie nawyku twórczego i logicznego myślenia. Konkurs matematyczny jest sposobem na rozbudzenie motywacji do rozwoju zdolności ścisłych oraz sposobem na czerpanie radości z odkrywania tajników królowej nauk. Dodatkowo pozwala wyłonić młodych geniuszy w tej dziedzinie. Ciekawe zadania i łamigłówki konkursowe dostosowane były do norm programowych klas czwartych szkoły podstawowej.  

Zwycięzcami konkursu zostali:

Filip Szewczuwianiec I miejsce kl. 4a

Filip Marcinkiewicz     II miejsce kl. 4b

Eunika Karniłowicz    III miejsce kl.4a

wyróżnienie:

Maciej Szyszko kl.4a

Aleksander Szocik kl.4b

     Gratulujemy!

 Dyplomy i nagrody  zostały wręczone przez panią dyrektor szkoły Iwonę Poreda oraz panią wicedyrektor Elwirę Rakowską-Karwel,  które pogratulowały wszystkim uczestnikom.

Nagrody  sfinansowane zostały przez Radę Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 2 im. M. Józefa Piłsudskiego w Gołdapi, serdecznie dziękujemy.   

                                                                                                                  Teresa Polnik

Uczniowie klas 1a i 1b zrealizowali kolejny etap projektu eTwinning „Moja przygoda w muzeum”. W ramach zadania poznali twórczość wybitnego malarza Paula Cézanne’a, wykonując ciekawe ćwiczenie – odkodowywali jego imię i nazwisko za pomocą maty do kodowania. Dzieci odkryły, że artysta specjalizował się w malowaniu pejzaży, portretów oraz martwej natury, co zainspirowało ich do dalszych działań.

Kolejnym zadaniem było stworzenie słownika owoców z wykorzystaniem aplikacji ChatterPix Kids. Uczniowie wykleili jabłka oraz cytryny z bibuły, a następnie nagrali nazwy owoców w języku narodowym. Zaangażowanie dzieci w projekt jest bardzo inspirujące!

Zachęcamy do obejrzenia rezultatów naszej wspólnej pracy – to świetny sposób na naukę poprzez zabawę!

Na kolejnych zajęciach uczniowie klas 1a i 1b mieli okazję poznać kolejnego wybitnego malarza Vincenta van Gogha oraz historię jego słynnego obrazu „Gwieździsta noc”. Aby lepiej zrozumieć kontekst dzieła, zrealizowaliśmy wirtualną wycieczkę po muzeum, podczas której dzieci odkrywały sztukę van Gogha w interaktywny sposób. Zdjęcia z zajęć były na bieżąco publikowane na TwinBoard, dzieląc się efektami naszej pracy z partnerami projektu.

Kolejnym zadaniem była nauka rozpoznawania konstelacji oraz rysowania gwiazd. Klasa 1a, zainspirowana „Gwieździstą nocą”, stworzyła konstelację Bliźniąt, a klasa 1b – konstelację Lwa. Wspólnie stworzyliśmy niebo pełne gwiazd, które stało się symbolem naszej współpracy.

Projekt wciąż trwa, a zaangażowanie dzieci w każdy etap jest niesamowite! Czekamy na kolejne ciekawe wyzwania!

Anna Bocian, Anna Jurczyk, Lilia Bogdańska

W czwartek, 13 marca 2025 r. uczniowie z klas 1 A i 1 B wybrali się na wycieczkę do Komendy Powiatowej Policji w Gołdapi.

Głównym celem wycieczki było zapoznanie z pracą policjantów, zwiedzenie budynku komendy i przypomnienie ważnych zasad bezpieczeństwa.

W czasie pobytu na komendzie dzieci miały okazję poznać najważniejsze pomieszczenia instytucji. Duże wrażenie zrobił na nich areszt oraz wizyta w pomieszczeniu techników policyjnych, gdzie niektórym uczniom zostały pobrane odciski palców.

Na parkingu uczniowie obejrzeli wozy oraz motocykle policyjne . Każdy mógł sobie zrobić zdjęcie na motocyklu, w radiowozie i poczuć się jak prawdziwy policjant na patrolu. Policjanci zaprezentowali też sygnały świetlne i dźwiękowe pojazdów.

Na zakończenie pierwszoklasistów czekała niespodzianka – prezent w postaci elementu odblaskowego.

Dzisiejsze spotkanie wzbogaciło wiedzę dzieci na temat specyfiki pracy policjantów, bezpiecznego poruszania się po ulicy oraz przyniosło wiele radości.

Aby uświetnić obchody Międzynarodowego Dnia Mediacji i Tygodnia Mediacji, przypadające w październiku, Ministerstwo Sprawiedliwości po raz kolejny zaprasza dzieci i młodzież do udziału w konkursie na plakat promujący mediację.

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych. Zadanie konkursowe polega na stworzeniu plakatu promującego mediację.

Jury wybierze spośród zgłoszonych propozycji 12 najlepszych prac, w tym zwycięską. Przyznanych zostanie także 10 wyróżnień.

Laureaci konkursu otrzymają zaproszenie na spotkanie z Wiceministrą Zuzanną Rudzińską-Bluszcz, podczas którego odbędzie się wręczenie nagród. Zwycięska praca wykorzystana będzie jako plakat promujący Międzynarodowy Dzień Mediacji 2025 r. Prace laureatów oraz osób wyróżnionych znajdą się w kalendarzu na rok 2026 oraz zostaną zaprezentowane m.in. na wystawie, która odbędzie się podczas Tygodnia Mediacji. 

Zgłoszenia można przesyłać do dn. 30 maja 2025 r. za pośrednictwem formularza - link Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi dn. 19 września 2025 r.

Konkurs na plakat promujący Międzynarodowy Dzień Mediacji 2025 - Ministerstwo Sprawiedliwości - Portal Gov.pl

 

Z radością ogłaszamy wyniki konkursu plastycznego „Koci świat pełen barw”, którego celem było rozwijanie wyobraźni i kreatywności dzieci, promowanie talentów plastycznych oraz zachęcanie do twórczego spędzania czasu. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem, a zgłoszone prace zachwyciły nas bogactwem form i kolorów.

Po szczegółowej ocenie wszystkich prac przez komisję konkursową, wyłoniono zwycięzców w dwóch kategoriach wiekowych: przedszkola, klasy 1-3.

Zwycięzcy konkursu:

1. Kategoria:  PRZEDSZKOLE

I MIEJSCE: Kacper Makowiecki 0B

II MIEJSCE: Aleksandra Milewska 0B

III MIEJSCE: Kalina Prochorów Przedszkole Samorządowe 4”B”

Wyróżnienie: Julia Zalewska Przedszkole Samorządowe 4”B”

 

        2. Kategoria: Klasy 1-3

I MIEJSCE: Oliwia Sidor 2A, Maciej Milewski 1A

II MIEJSCE: Blanka Markowska 2A, Daria Jadeszko 1A

III MIEJSCE: Aleksander Chłosta 1A, Magdalena Bernatowicz 1B

Wyróżnienie: Lidia Kowalska 1A, Oliwier Dąbrowski 1A, Karol Makowiecki 2A, Jakub Bocian 2A, Wojciech Kulikowski 2A

 

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i pomysłowość, którą włożyli w wykonanie swoich prac. Każda była wyjątkowa.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i zapraszamy do udziału w kolejnych konkursach!

Anna Bocian, Marta Taraszkiewicz, Anna Jurczyk-Andrzejewska

W styczniu i lutym uczniowie klasy 1b i 6b naszej szkoły  realizowali misję: DOBRY UCZYNEK. Najpierw odbyła się "burza mózgów", w ślad za nią poszły działania. Na korytarzu pojawiła się gazetka szkolna informującą społeczność szkolną o nowym wyzwaniu. Ogłoszono akcję zbierania pustych tonerów i kartridżi. Dochód z ich sprzedaży zostanie przeznaczony na rzecz dzieci chorych oraz zakup karmy dla zwierząt z pobliskiego schroniska. W związku z obchodami Dnia Kota uczniowie klasy 6 b przygotowali młodszym koleżankom i kolegom własnoręcznie wykonane kolorowanki. Maluchy pokolorowały obrazki, z prac stworzyły książeczkę, którą zostaną obdarowani uczniowie biorący udział  w Szkolnym Konkursie" Koci Świat pełen barw". Kolejnym  "dobrym uczynkiem"  szóstoklasistów było przygotowanie inscenizacji do wiersza Wiery Badalskiej "Przepraszam, smoku". Starszaki wzmocnili ją przesłaniem do najmłodszych. Zdradzili im sekret, jak można radzić sobie ze złością. Pierwszaki zaś posprzątali swoją salę, dokładnie umyli ławki, odkurzyli i zmyli podłogę, czyniąc ten dzień przyjemniejszym i lżejszym Pani Ewie, która dba o porządek w ich klasie. W związku z kończącym się karnawałem, miłym akcentem okazały się pyszne faworki, przygotowane przez uczniów klasy 1, którymi zostali poczęstowani nauczyciele. Od tej pory sprawianie drobnych przyjemności, robienie dobrych uczynków to niekończąca się misja całej szkoły.

 

                                                                      Barbara Girtler, Anna Jurczyk-Andrzejewska

Dzisiaj wszystkie panie pracujące w szkole pamiętały o Dniu Mężczyzn.

Szkolni panowie, p. Andrzej, p. Jan i p. Marcin, otrzymali życzenia i upominki.

Starsi dali przykład młodszym. Szkolne panie pokazały, że szanują, cenią i pamiętają o osobach, które z nimi współpracują. Mały gest, ale jakże ważny.

 

                                                                                                               Małgorzata Marcinkiewicz

Wszystkim panom i chłopcom z EkoDrużyny Gołdap spełnienia marzeń życzą kobietki, dziewczynki z EkoDrużyny Gołdap

 

                                                                                                         

                                                                                                       

                                                                                                               Alina Oleszczuk

                        DZIEŃ KOBIET W „DWÓJCE”

 

            DZISIAJ, W DNIU WASZEGO ŚWIĘTA,

            NIECHAJ KAŻDY PAN PAMIĘTA,

            ŻEBY ZŁOŻYĆ WAM ŻYCZENIA

            I WASZ ŚWIAT NA LEPSZY ZMIENIAĆ.

                        NIECHAJ SŁONKO DLA WAS ŚWIECI,

                        NIECHAJ GRZECZNE BĘDĄ DZIECI,

                        NIECH PANOWIE PAMIĘTAJĄ,

                        JAKIE SKARBY WOKÓŁ MAJĄ.

            NIECHAJ UŚMIECH U WAS GOŚCI,

            NIECH NIE BRAKNIE WAM MIŁOŚCI.

            SŁYSZCIE SAME MIŁE SŁOWA

            I NIECH WAS NIE BOLI GŁOWA.

                        CHOĆ NA CO DZIEŃ TROSK JEST WIELE,

                        NIE WSZYSCY – TO PRZYJACIELE,

                        DZIŚ POMYŚLCIE TYLKO O TYM,

                        CO NIGDY NIE JEST KŁOPOTEM.

            MY, CHŁOPAKI Z „DWÓJKI”  RODEM

            PRZYBYWAMY TU Z POCHODEM.

            CUKIERECZKIEM CZĘSTUJEMY,

            ŻYCIE WAM OSŁODZIĆ CHCEMY.

                        A KOBIETKI: DUŻE, MAŁE,

                        ONE PRZECIEŻ SĄ WSPANIAŁE.

                        I TE SMUTNE, I WESOŁE,

                        WSZYSTKIE ZAWSZE ZDOBIĄ SZKOŁĘ.

 

                                                           STANISŁAWA MOSSAKOWSKA 2025 r.

                                                                                                            Teresa Augustynowicz

                                                                                                            Stanisława Mossakowska

                                                                                                                               Alina Oleszczuk

Dzisiaj w naszej szkole chłopcy i panowie od rana chodzili z kwiatami i czekoladkami.

Dziewczyny i panie otrzymały dużo ładnych i oryginalnych życzeń.

Miło, że panowie pamiętają o Międzynarodowym Dniu Kobiet obchodzonym 8 marca.

Dziewczyny wręczały chłopcom prezenciki 30 września, kiedy był Dzień Chłopca. Być może niektóre zrobią to  10 marca, ponieważ jest Dzień Mężczyzny.

Przysłowie mówi, że czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał. Wpajanie naszym chłopcom                

i dziewczynom tego, że warto pamiętać, cenić drugą osobę, zaowocuje w ich dorosłym życiu.

Małgorzata Marcinkiewicz

 

Regulamin III edycji szkolnego konkursu przyrodniczego

„Planeta- życie- klimat 2025”

 

Konkurs realizowany w ramach projektu „Planeta – życie – klimat”, który otrzymał dofinansowanie z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie, ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, część 2) Fundusz Ekologii.

Dofinansowany przez Radę Rodziców przy Szkole Podstawowej nr2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi.

Organizator

Szkoła Podstawowa nr2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi

Małgorzata Wojciechowska-Gutowska- nauczycielka przyrody, biologii, geografii

Małgorzata Wińska- nauczycielka chemii, fizyki, matematyki

 

Konkurs przyrodniczy „Planeta- życie- klimat” obejmuje:

a. konkurs wiedzy

b. konkurs praktyczny

Uczeń może wziąć udział w tych dwóch konkursach albo tylko w jednym z nich.

 

Cel i zakres konkursu

1. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.

2. Kształtowanie postaw proekologicznych.

3. a. Zakres konkursu wiedzy obejmuje:

- obieg wody w przyrodzie

- pogoda- składniki, przyrządy i jednostki do pomiaru składników pogody

- klimat- przyczyny i skutki zmian klimatycznych

- Ziemia- kontynenty i oceany (nazwa, rozmieszczenie na ziemi)

- określanie kierunków geograficznych

- umiejętność czytania map i planów, posługiwania się skalą (tylko dla klas VI-VIII)

- równoleżniki i południki oraz strefy klimatyczne i krajobrazowe (tylko dla klas VI-VIII)

- rozpoznawanie i nazywanie na podstawie zdjęć zwierząt zagrożonych wyginięciem w Polsce (foka szara, ryś, żubr, morświn, wilk, niedźwiedź brunatny, rzekotka drzewna, żółw błotny, kumak nizinny, łosoś)

3. b. Zakres konkursu praktycznego obejmuje:

- wykonanie przestrzennego modelu obiegu wody w przyrodzie wraz z opisem.

Prace- modele do konkursu praktycznego:

• mogą mieć dowolną wielkość,

• mogą być wykonane z różnych dostępnych materiałów (papier, wata, tektura, plastik itp.),

• powinny być wykonane osobiście przez uczestnika konkursu,

• muszą być opisane w widocznym miejscu danymi: imię i nazwisko, klasa i nazwa szkoły. Dane te będą służyć do kontaktu organizatora z uczestnikiem konkursu. Prace nie podpisane, anonimowe, nie będą zakwalifikowane do konkursu.

Uczestnik może przekazać tylko jedną, niepublikowaną wcześniej pracę.

 

 

1. Uczestnicy

Konkurs wiedzy oraz konkurs praktyczny adresowane są do uczniów klas IV-VIII ze Szkoły Podstawowej nr2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi

Przebieg konkursu wiedzy:

1. Konkurs składa się z dwóch etapów: klasowego oraz szkolnego.

2. W etapie klasowym wszyscy uczniowie klas IV- VIII rozpoznają 5 zwierząt zagrożonych wyginięciem w Polsce (z listy 10 zwierząt umieszczonej w regulaminie) oraz piszą test składający się z 20 pytań zamkniętych i otwartych.

3. Do etapu szkolnego z każdej klasy zostają zakwalifikowane 3 osoby z najwyższą punktacją z etapu klasowego (jeśli uczniowie z danej klasy uzyskają wyższą punktację niż trzech najlepszych uczniów z innej klasy, którzy zakwalifikowali się do etapu szkolnego, jury może zwiększyć liczbę zakwalifikowanych uczniów z tej klasy.)

4. Etap szkolny przebiega w dwóch kategoriach:

- I kategoria: klasy IV-V

- II kategoria: klasy VI-VIII

Uczniowie rywalizują indywidualnie.

1. W etapie szkolnym uczniowie rozpoznają 10 zwierząt zagrożonych wyginięciem w Polsce (z listy zwierząt umieszczonej w regulaminie) oraz piszą test składający się z 30 pytań zamkniętych i otwartych.

2. Termin i czas trwania konkursu:

- etap klasowy: w dniach 26- 28 marca (na lekcjach przyrody lub biologii); czas trwania- 45 min.

- etap szkolny: w pracowni przyrodniczej; 8 kwietnia; godz. 8.00 (klasy IV-V); godz. 8.55 (klasy VI- VIII); czas trwania: 45 min.

Przebieg konkursu praktycznego

1. Konkurs przebiegać będzie w okresie od 10 marca 2025r. do 11 kwietnia 2025 r.

2. Prace należy dostarczyć do sali nr 14 lub sali nr 15.

3. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi poprzez ogłoszenie zawierające dane uczestników do dnia 20 kwietnia 2025 r.

Nagrody w konkursie wiedzy

Zdobywcy I, II, III w etapie klasowym oraz zdobywcy I, II, III miejsca w etapie szkolnym w każdej z dwóch kategorii otrzymują dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Jury może przyznać również nagrody za wyróżnienia w konkursie.

Wyniki konkursu praktycznego i nagrody

1. Jury powołane przez organizatora wyłoni laureatów konkursu spośród przekazanych prac.

2. Kryteria oceny prac: zgodność z tematyką, estetyka pracy i oryginalność.

3. Autorzy nagrodzonych prac otrzymają nagrody rzeczowe i dyplomy.

4. Jury ma prawo wyróżnić i nagrodzić, również inne – szczególnie ciekawe – indywidualne prace wyłonione w Konkursie.

5. Decyzja komisji konkursowej jest ostateczna.

 

VII. Zasady przetwarzania danych osobowych oraz regulacje dotyczące praw autorskich

W związku z realizacją wymogów Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku
z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych „RODO”), informujemy o zasadach przetwarzania Pani/Pana danych osobowych oraz o przysługujących Pani/Panu prawach z tym związanych.

1. Administratorem danych osobowych zbieranych od uczestników i laureatów Konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 2 im. M. J. Piłsudskiego reprezentowana przez Dyrektora,
   z siedzibą w Gołdapi, ul. 1 Maja 25, 19-500 Gołdap, adres e-mail: sekretariat@sp2goldap.pl, tel. 577 707 220.

2. Administrator wyznaczył Inspektora Ochrony Danych nadzorującego prawidłowość przetwarzania danych osobowych, z którym można skontaktować się za pośrednictwem adresu e-mail: iod@egoldap.pl.

3. Uczestnicy konkursu przystępując do niego wyrażają zgodę na przetwarzanie przez Administratora następujących danych osobowych: imię, nazwisko, szkoła i klasa oraz wizerunek.

4. Uczestnicy konkursu przyjmują do wiadomości, że podanie wyżej wymienionych danych osobowych jest dobrowolne, jednak ich podanie jest niezbędne do udziału w konkursie, oraz że udzielona zgoda może zostać cofnięta w dowolnym momencie bez wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej cofnięciem.

5. Dane osobowe Uczestników konkursu będą przetwarzane przez Administratora na podstawie udzielonej zgody (art. 6 ust. 1 lit. a RODO) jedynie w celu i zakresie niezbędnym do wykonania zadań Administratora związanych z realizacją konkursu oraz promocją Organizatora i Gminy Gołdap poprzez umieszczenie informacji o laureatach Konkursu oraz nadesłanych zdjęć w materiałach reklamowych i promocyjnych Administratora, w tym na oficjalnych stronach internetowych Administratora, w szczególności na stronie Organizatora na portalu Facebook, stronie www Organizatora oraz na kanale YouTube.

6. Dane osobowe Uczestników konkursu oraz ich prace konkursowe, mogą zostać przekazane lokalnym mediom w celach, o których mowa w pkt. 5. Dotyczy to również przekazywania Podmiotom świadczącym usługi hostingowe (www, e-mail) a także Podmiotom znajdującym się poza EOG, posiadającym certyfikat zgodności z programem Tarcza Prywatności. (Dotyczy portalu Facebook oraz Youtube).

7. Dane przechowywane będą bezterminowo lub do momentu cofnięcia zgody.

8. Każdemu Uczestnikowi przysługuje prawo dostępu do treści jego danych osobowych, ich sprostowania, usunięcia, przenoszenia, ograniczenia przetwarzania, wniesienia sprzeciwu wobec ich przetwarzania, a także prawo do wniesienia skargi do organu nadzorczego, którym jest Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych, jeśli uznają Państwo, iż przetwarzanie przez Administratora Państwa danych osobowych narusza przepisy dot. ochrony danych osobowych.

9. Przetwarzane dane osobowe nie będą poddawane zautomatyzowanemu podejmowaniu decyzji, w tym również profilowaniu.

10. Uczestnik Konkursu zapewnia, że:

    1. zwalnia Organizatora od wszelkiej odpowiedzialności z tytułu roszczeń osób trzecich, dotyczących naruszenia jakichkolwiek praw osób trzecich, w tym dóbr osobistych, praw autorskich, praw pokrewnych w związku z korzystaniem przez Organizatora z tych praw w przypadku gdyby którekolwiek z oświadczeń Uczestnika okazało się nieprawdziwe;

    2. w przypadku naruszenia praw autorskich, majątkowych, bądź związanych z ochroną wizerunku osób trzecich, Uczestnik Konkursu ponosi całkowitą odpowiedzialność za popełniony czyn i zobowiązuje się do zadośćuczynienia żądaniom strony pokrzywdzonej.

11. Prawa autorskie do pracy zostają przy ich twórcach. Z chwilą doręczenia pracy konkursowej Organizatorowi, Organizator nabywa (uzyskuje) licencję niewyłączną upoważniającą Organizatora do nieodpłatnego korzystania z majątkowych praw autorskich do pracy konkursowej na następujących polach eksploatacji:

    1. publiczne udostępnianie, wystawienie, wyświetlenie, odtworzenie, w taki sposób, aby każdy mógł mieć dostęp w miejscu i czasie przez siebie wybranym;

    2. wykorzystywanie, utrwalanie, obróbkę, powielanie, archiwizację dowolną techniką;

    3. tworzenie, przechowywanie i użytkowanie kopii zapasowych;

    4. publikację za pośrednictwem dowolnego medium, w tym w wersji elektronicznej
       w globalnej sieci internetowej (w szczególności na stronach internetowych organizatora, w tym na portalach społecznościowych), w prasie, w sieci telewizyjnej oraz w formie drukowanej;

12. Uczestnikowi nie przysługuje odrębne wynagrodzenie za korzystanie z pracy na którymkolwiek odrębnym polu eksploatacji.

13. Dostarczając prace, uczestnik oświadcza, że ponosi pełną odpowiedzialność za ewentualne naruszenie praw własności intelektualnej, dóbr osobistych i danych osobowych osób trzecich, które zostały zawarte w przesłanych zdjęciach. W przypadku sporów w zakresie ww. praw osób trzecich, uczestnik zwalnia Organizatora z wszelkiej odpowiedzialności i oświadcza, że ponosi pełną odpowiedzialność odszkodowawczą za naruszenia praw osób trzecich zarówno wobec Organizatora jak i ww. osób trzecich.

14. Autor pracy zgłoszonej do konkursu oświadcza, że jest wyłącznym twórcą oraz przysługują mu wyłączne i nieograniczone osobiste i majątkowe prawa autorskie do nadesłanych fotografii i prace te nie naruszają jakichkolwiek dóbr osobistych i materialnych osób trzecich, oraz że posiada wszelkie niezbędne nieodwołalne zgody ewentualnych osób uwidocznionych na pracach konkursowych na rozpowszechnianie ich wizerunku, w szczególności na ich wykorzystanie przez Organizatora.

 

VIII. Postanowienia końcowe

1. Zgłoszenie do udziału w konkursie ma charakter bezpłatny i dobrowolny, oznacza zaakceptowanie wszystkich postanowień niniejszego regulaminu.

2. Organizator zastrzega sobie prawo do zmiany zasad konkursu i treści regulaminu.

3. Dodatkowe informacje na temat Konkursu można uzyskać u organizatorek

(Małgorzata Wińska oraz Małgorzata Wojciechowska-Gutowska)

1. Termin rozstrzygnięcia konkursu i ogłoszenia wyników: 20 kwietnia 2025 r.

 

 

Projekt „Planeta – życie – klimat” otrzymał dofinansowanie z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie, ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, część 2) Fundusz Ekologii.

 

                                                                                             Małgorzata Wojciechowska-Gutowska

 

 

Z wielką radością i ogromnym uznaniem informujemy, że Milena Buczyńska, uczennica Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi, otrzymała powołanie na konsultacje do kadry Polski juniorek młodszych w piłce ręcznej!

Milena na co dzień trenuje z pełnym zaangażowaniem i pasją w Uczniowski Klub Sportowy "Jaćwingowie" Gołdap. Jej ciężka praca i determinacja przyniosły wspaniały efekt — jesteśmy ogromnie dumni z jej sukcesu!

Gratulujemy również trenerom, którzy wspierają Milenę w jej drodze do sukcesu!

Mileno, serdecznie gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejne sportowe osiągnięcia!

 

                                                                                                                       Agnieszka Podbielska

Z ogromną dumą i radością gratulujemy naszemu uczniowi — Maciejowi Milewskiemu ze Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi za zajęcie 1. miejsca w III Grand Prix Województwa Warmińsko-Mazurskiego w tenisie stołowym w kategorii skrzatów!

Zawody odbyły się 9 lutego 2025 r. w Olsztynie . Maciej na co dzień trenuje w #UKSGołdapZdrój, doskonaląc swoje umiejętności z ogromnym zaangażowaniem i pasją.

Gratulujemy również trenerom, którzy wspierają Maćka w jego drodze do sukcesu!

Maćku, jesteśmy z Ciebie dumni — gratulujemy i życzymy kolejnych sportowych sukcesów!

 

                                                                                                                       Agnieszka Podbielska

Uczniowie klasy 4 i 6 Szkoły Podstawowej nr 2 w Gołdapi wzięli udział

w projekcie edukacyjnym Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL z zakresu ekonomii, cyberbezpieczeństwa oraz przedsiębiorczości.

Na lekcji matematyki poszerzali wiedzę dotyczącą finansów, wprowadzeni byli w świat codziennych finansów, aby na starcie w dorosłość potrafić wykorzystać odpowiednie dla siebie usługi finansowe i móc zabezpieczyć własne potrzeby na przyszłość, poznawali obowiązki zawodu bankowca i pracy w banku.

Klasa 4a uczestniczyła w lekcji na temat: OTO BANK! krótka historia o tym co, jak i dla kogo robią banki.

Uczniowie poznali historię pieniądza i bankowości oraz że banki są z nami od bardzo dawna, jednak z biegiem czasu zmienia się ich forma i oferowane usługi. Poznali miejsca, w których bank towarzyszy nam w życiu codziennym. Dowiedzieli się, że Bank jako instytucja umożliwia pozyskiwanie środków na nasze przedsięwzięcia oraz jest miejscem, gdzie możemy bezpiecznie przechować nasze pieniądze. Przedstawiono uczniom w jaki sposób oni mogą korzystać z bankowości na różnych etapach swojego życia. Klasa 6b uczestniczyła w lekcji na temat: Przedsiębiorczy Sprzedawca Jabłek – mała historia wielkiego rynku. Uczniowie dowiedzieli się, że ekonomia, jako nauka, pozwala nam zrozumieć jak i dlaczego zachowują się ludzie na rynku. Usłyszeli o przedsiębiorczym sprzedawcy jabłek – historię, która w przystępny sposób przedstawia podstawy działania rynku. Dowiedzieli się uczniowie, że ekonomia, która jest wszędzie wokół nas i warto poznać jej zasady, jako domena nie tylko profesjonalistów, wskazano gdzie w naszym życiu jest ona obecna. Poznali takie pojęcia jak popyt i podaż oraz, że one kształtują rynek.

                                                                                                                    Teresa Polnik

Miło nam poinformować, że konkurs plastyczny „Portret Kubusia Puchatka” został rozstrzygnięty. Wzięły w nim udział dzieci z grup przedszkolnych i klas 1-3. Do organizatorów trafiło 27 prac konkursowych. Wszystkie prace były zgodne z tematem i wykonane różnymi technikami plastycznymi.

 

ZWYCIĘZCY KONKURSU PLASTYCZNEGO „KUBUŚ PUCHATEK”:

 

LIDIA KOWALSKA kl. Ia

I miejsce

 

ALEKSANDER CHŁOSTA kl. Ia

II miejsce

 

MARIKA PIWOWAR kl. Ia

III miejsce

 

DAWID ŁABAN kl. IIIa

I miejsce

 

POLA KOSOWSKA kl. IIIa

II miejsce

 

AGATA CZĄSTKIEWICZ kl. IIIa

II miejsce

 

OSKAR KALINOWSKI kl. IIIa

III miejsce

 

KAROL MAKOWIECKI kl. IIa

I miejsce

 

ALAN GRYGIEŃĆ kl. IIa

II miejsce

 

KACPER MAKOWIECKI Ob

I miejsce

 

EMMA SAKOWICZ Ob

I miejsce

 

ANTONINA BOLEK Oa

I miejsce

 

ANNA OLESZKIEWICZ Oa

I miejsce

 

MARCELINA SZYSZKO Oa

I miejsce

 

Wyróżnienie:

 

IRYNA SHPAK Oa

 

NATALIA ŚWITAJ Oa

 

JAKUB PIETRZAK Oa

 

ALEKSANDRA MILEWSKA Ob

 

SOLOMIIA SHPAK kl. IIa

 

BLANKA MARKOWSKA kl. IIa

 

LAURA PIETRZAK kl. IIa

 

MAJA PONIATOWSKA kl. IIa

 

LILIANA KOWAL kl. Ib

 

NATAN MOŚCIŃSKI kl. Ia

 

OLIWIER DĄBROWSKI kl. Ia

 

WERONIKA BANAŚ kl. Ib

 

MACIEJ MILEWSKI kl. Ia

 

 

WSZYSTKIM UCZESTNIKOM KONKURSU

GRATULUJEMY !!!

 

                                                                                           Marta Taraszkiewicz, Edyta Izbicka

26 lutego przypada Dzień Dinozaura. To nietypowe święto obchodzone jest przez dzieci z wielką przyjemnością. Tego dnia dzieci z grupy 0b odwiedził Dinuś, który przygotował dla przedszkolaków wyjątkowe dinusiowe zadania. Dzieci chodziły po śladach dinozaurów, poszukiwały dino -skamielin w piasku, wykonały dino – gimnastykę. Dzieci dowiedziały się również kim jest paleontolog i czym się zajmuje. Podglądały jak dinozaur wykluwa się z jajka, a także obejrzały film edukacyjny o tych potężnych gadach. Przedszkolaki z chęcią uczestniczyływ zabawie „Złap dinozaura” z wykorzystaniem gumy sensorycznej. Wspólnie odkryły dinozaura podczas kodowania na dywanie i wykonały plakat przedstawiający świat dinozaurów.

                                                                                                             Marta Taraszkiewicz

#TrzymajFormę

Elwira Rakowska -Karwel