60-lecie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi

Nowa grupa Przyjaciół Przyrody z Dwójki uczy się w jaki sposób dokarmiać ptaki zimą. Mali ornitolodzy przypominają:
1.Dokarmiaj regularnie albo wcale, czyli najważniejsza jest systematyczność.
2.Przygotuj odpowiedni rodzaj, ilość i jakoś pokarmu.
3.Pamiętaj o pojemniku z wodą.
4.Dbaj o porządek w karmniku.
5.Pomyśl o przygotowaniu naturalnych ptasich stołówek. Posadź wiosną krzewy owocowe np. głóg,dziką różę, jarząb pospolity lub inne).

EkoDrużyna Gołdap wraz z gilami,sikorkami, jemiołuszkami,wróblami, kosami ...dziękuje panu Maciejowi Pietrzakowi(tacie Laury) za naprawienie karmnika. Z pewnością będzie służył pustobrzuszkowcom jeszcze niejedną zimę. Przez 60. lat każdego roku w okresie zimowym uczniowie Dwójki pomagali ptakom i zwierzynie leśnej przetrwać mroźne zimy.
Otwarta Ptasia Stołówka jest zatem cudownym 60.urodzinowym prezentem podarowanym Szkole Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi. 

                                                                                                                                        Alina Oleszczuk

Ile wody potrzeba do produkcji ubrań mieszczących się w jednej szafie? Ile śmieci rocznie produkuje każdy z nas? Czy Europa może być pierwszym na świecie neutralnym klimatycznie kontynentem? Odpowiedzi na te pytania uzyskali uczniowie klasy 6b oraz 7a, którzy wzięli udział w akcji edukacyjnej „Lekcja o Funduszach Europejskich VIII”, organizowanej przez Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej. Zajęcia odbywały się w ekopracowni klimatycznej w Szkole Podstawowej nr 2 w Gołdapi na początku listopada 2023r.

Tematyka tegorocznej Lekcji dotyczyła zmian klimatu oraz sposobów jego ochrony.Uczniowie dowiedzieli się, co wpływa na zmiany klimatu, jakie są efekty tych zmian i jakmożna je powstrzymać. Zdobyli praktyczne wskazówki, co oni sami mogą zrobić, w swoimnajbliższym otoczeniu, by ograniczać negatywny wpływ człowieka na środowisko. Poznali rozwiązania służące przeciwdziałaniu skutkom zmian klimatu w miastach oraz możliwości wykorzystania Funduszy Europejskich w tym obszarze.

Przez zagadnienia związane ze skutkami zmian klimatycznych przeprowadził uczniów Tomek Michniewicz – jeden z najbardziej znanych polskich podróżników. Szóstoklasiści i siódmoklasiści zdobywali wiedzę o klimacie oglądając film z jego udziałem, czytając komiks, który powstał specjalnie na potrzeby projektu, a także rozwiązując zadania w broszurach edukacyjnych.

Nasza szkoła otrzymała pakiet bezpłatnych materiałów dydaktycznych, a także upominki dla wszystkich uczniów, którzy wzięli udział w akcji.

 

     

 

   

                                                                                                Małgorzata Wojciechowska-Gutowska

23.11.2023r. uczniowie klasy II a i V b Szkoły Podstawowej nr2 w Gołdapi wzięli udział w warsztatach rzemieślniczych zorganizowanych w Piekarni Młyn w Olecku, których celem było poznanie procesu produkcji chleba i sękacza, pracy piekarza i cukiernika oraz urządzeń wykorzystywanych w piekarni.

Uczniowie z ogromnym entuzjazmem i zainteresowaniem zapoznali się z etapami produkcji chleba i sękacza. Samodzielnie upiekli swoje pierwsze w życiu sękacze i pyszny chleb. Dokonali degustacji chleba, pierniczków i pączków. Poczynili zakupy w sklepie firmowym.

Warsztaty z uczestnikami wycieczki przeprowadził właściciel piekarni - pan Michał Wójcik. Duże poczucie humoru pana Michała, rozległa wiedza oraz pasja z jaką opowiadał o pracy piekarza i piekarni Młyn spowodowały, że wszyscy dobrze się bawili i ciekawie spędzili czas. Pan Michał zamieścił wzmiankę dotyczącą wizyty na TikToku.

Tego dnia wieczorem w domach uczestników oraz opiekunów wycieczki, podczas kolacji, na stołach królował chlebek z piekarni Młyn w Olecku. Jak mówił pan Michał – „chleb pieczony z sercem”. Następnego dnia, w szkole, uczniowie rozkoszowali się smakiem i zapachem jedynego w swoim rodzaju ciasta – sękacza.

Wycieczka do piekarni w Olecku uświadomiła uczniom, że praca, która sprawia radość, którą się kocha, z której czerpie się przyjemność, daje dużo satysfakcji. Tak jest w przypadku Piekarni „Młyn” w Olecku. Zaangażowanie pracowników i właściciela daje gwarancję wyrobu doskonałych produktów.

                                                                                             Barbara Girtler, Helena Galińska

24 listopada 2023 r. na hali OSiR odbyły się MISTRZOSTWA POWIATU GOŁDAPSKIEGO SZKOLNEGO ZWIĄZKU SPORTOWEGO - IGRZYSKA DZIECI - W HALOWEJ PIŁCE NOŻNEJ CHŁOPCÓW. Nasza szkolna drużyna zajęła III miejsce. Chłopcy godnie reprezentowali szkołę.

                                                                                                                         Stanisława Mossakowska

W dniu 24 listopada 2023r. harcerze z 2 Wielopoziomowej Drużyny Harcerskiej „Aves”, podczas swojej cotygodniowej zbiórki, realizowali wiele działań związanych ze zbliżającymi się Świętami Bożego Narodzenia. Tworzyli kartki świąteczne w ramach projektu Działaj Lokalnie „Dbajmy o naszą planetę”, wykonywali duże papierowe gwiazdki dla wolontariuszy „Szlachetnej Paczki” oraz pakowali prezent dla pana Dariusza włączając się w projekt „Święty Mikołaj dla Seniora”. Do wykonania kartek świątecznych wykorzystali elementy przyrodnicze, m.in. zasuszone mchy, porosty, skrzypy, kwiaty oraz różne elementy dekoracyjne. Młodzi twórcy wykazali się kreatywnością. Ich prace są jedyne w swoim rodzaju, niepowtarzalne.
Projekt „Dbajmy o naszą planetę” został dofinansowany ze środków - Programu Działaj Lokalnie Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, Stowarzyszenia Gołdapski Fundusz Lokalny i Gminy Gołdap realizowanego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce i Stowarzyszenie Gołdapski Fundusz Lokalny.

                                                                                       Małgorzata Wojciechowska - Gutowska

24 listopada uczniowie naszej szkoły uczestniczyli po raz kolejny w żywej lekcji historii pt. „Wojny Rzeczypospolitej w XVII wieku”. W ciekawy i humorystyczny sposób historyczna grupa rekonstrukcyjna przekazała wiele ciekawych informacji nt. uzbrojenia wojsk szwedzkich i polskich, o uzbrojeniu polskiej husarii oraz techniki i taktyki wojen prowadzonych w XVII w. Uczniowie – odważni śmiałkowie mogli dosłownie poczuć ciężar umundurowania i spróbować swoich sił w zaaranżowanej walce. Lekcja była bardzo ciekawa. To nie pierwsze spotkanie z Bractwem Rycerskim Jacentego Ordowskiego z Gniewu. Uczniowie wiedzą, że każdy spektakl to duża dawka wiedzy historycznej i humoru. Tak było i tym razem. 

                                                                                                                          Patrycja Nawrocka

25 listopada swoje święto obchodzi najlepszy przyjaciel maluchów i najlepsza przytulanka - Pluszowy Miś. Z tej okazji na dzieci z grupy 0b czekało wiele atrakcji. Przyszły do oddziału przedszkolnego ze swoimi wyjątkowymi misiami. Uczestniczyły w wielu ciekawych zabawach z pluszakami, poznały historię ich święta, bawiły się do znanych misiowych przebojów. Rozpoznawały misie z różnych bajek, układały puzzle i wykonały pracę plastyczną związaną z bohaterem dnia. Odwiedziły również biblotekę szkolną, gdzie czekała na nich pani E. Izbicka wraz z maskotką. Miały okazję obejrzeć prezentację na temat Kubusia Puchatka i wspólnie namalować dla niego Stumilowy Las. Był to mile spędzony dzień, pełen wrażeń!

                                                                                                                Anna Bocian, Anna Budzińska

Liście,były głównym tematem lekcji z udziałem gołdapianek-pani Zofii Błaszczyk-emerytowanej nauczycielki i Renaty Wójcik-lokalnej artystki -plastyczki. Pani poprowadziły warsztaty pełne pasji. Pani Zofia czytała dzieciom o dawnej szkole .Opowiadała o dzieciach ,które uczyła, o swojej twórczości-pisze wiersze i maluje .Pani Renata przekazała dzieciom wiedzę na temat budowy i kształtu liści. Podczas spotkania dzieci poszerzyły wiedzę przyrodniczą, rozwinęły zainteresowania światem przyrody oraz uwrażliwiły się jeszcze bardziej się na jej piękno.
Potem było już tylko śpiewanie i malowanie. Popatrzcie sami...

                                                                                                                                          Alina Oleszczuk

Uczniowie naszej szkoły na zajęciach z pedagogiem specjalnym i ze mną, pedagogiem szkolnym wykonali na parawanie imitację pnia drzewa z koroną. RODZICE, UCZNIOWIE I NAUCZYCIELE zostali zaproszeni do napisania na przygotowanym listku życzliwego słowa i przyklejenia go na drzewie, aby powstało DRZEWO ŻYCZLIWOŚCI. Udało się! Znajduje się ono na parterze. Symbolem DNIA ŻYCZLIWOŚCI, obchodzonego 21 listopada, był żółty kolor.  Żeby celebrować ten dzień, wystarczyło uśmiechnąć się i być uprzejmym dla drugiej osoby. Często życzliwy uśmiech i spojrzenie znaczą o wiele więcej niż rozmowa. W tym Dniu mieliśmy też gości ze Słonecznego Domu Samopomocy „Słoneczny Dom“ w Gołdapi. Wydarzenie to utrwalili na swojej stronie fb:
https://www.facebook.com/sdsgoldap. Tego dnia obdarowali nas pięknymi kwiatkami i kartkami zrobionymi przez siebie, w których znajdowały się życzenia. Zrobiliśmy wspólne pamiątkowe, uśmiechnięte zdjęcia. Podarowaliśmy uczestnikom Słonecznego Domu również kartki z życzeniami zrobione przez Szkolne Koło Caritas prowadzone przez p. A Putrę. Wręczyliśmy też PLAKAT ŻYCZLIWOŚCI od uczniów naszej szkoły.
Wszystkim dziękuję za współpracę.

                                                                                                                                              Alina Pałys

         W naszej placówce we wtorek, 21 listopada, obchodzony byl ŚWIATOWY DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI.

       Uczniowie klasy 1a (EKOdrużyna) z p. Aliną Oleszczuk i pedagogiem specjalnym, Paulą Muszyńską, a także uczniowie klasy 6a z p. Małgorzatą Marcinkiewicz i pedagogiem szkolnym, Aliną Pałys, postanowili napisać na odrysowanych przez siebie papierowych dłoniach pozdrowienia, życzenia, emotki wyrażające sympatię. Następnie te ,,życzliwe dłonie“ przekazali Zespołowi Placówek Edukacyjno – Wychowawczych w Gołdapi. Tam powstała z nich korona DRZEWA ŻYCZLIWOŚCI. Uczniowie z tamtej placówki przekazali zaś nam ,,życzliwe dłonie“, które utworzyły barwne drzewko przed pracownią pedagoga i psychologa. Jedna grupa uczniów z tamtej szkoły była w naszej placówce i wzięła czynny udział w lekcji z kl.3b. Wydarzenie to utrwalili na stronie fb swojej szkoły:
https://www.facebook.com/profile.php?id=100083165149102 .
       DZIĘKUJEMY za piękne życzenia i wspólną akcję dotyczącą życzliwości! Dziękujemy za współpracę grupie ZET VII p.Beaty Jurewicz, kl. I-IIIA p. Justyny Radzewicz, SpdP III p.Elżbiety Łukaszewicz oraz wychowankom internatu będącym pod opieką p. Agnieszki Paluszkiewicz.
       Pamiętajmy, że życzliwość jest oznaką człowieczeństwa. Każdy jej potrzebuje, osoby z dysfukcjami i bez nich. 

                                                                                                                                       Alina Pałys

Przedmiotem konkursu było wykonanie samodzielnie lub wspólnie z rodzicem/opiekunem pracy przestrzennej przedstawiającej dowolne zwierzątko. Pracę należało wykonać z materiałów nadających się do recyklingu, dodatkowo można było użyć materiałów naturalnych. Adresatami konkursu były dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I – III naszej szkoły. Cele konkursu to przede wszystkim kształtowanie właściwych postaw wobec zwierząt oraz zachęcanie do dawania przedmiotom nadającym się do wyrzucenia drugiego życia.

Jury w składzie p. Edyta Izdebska i p. Stanisław Mossakowska oceniło 17 prac, które wpłynęły na konkurs. Wybór najpiękniejszych prac okazał się niezwykle trudny. Uczestnicy konkursu wykazali się ogromną inwencją twórczą i włożyli dużo pracy w wykonanie zwierzątek, dlatego też decyzją jury wszyscy otrzymali dyplomy oraz nagrody w postaci książek i drobnych upominków.

Laureaci w kategorii przedszkolaki

• I miejsce ex aequo: Alicja Andruczyk kl. 0a, Zuzanna Jaźwińska kl.0a
•  II miejsce ex aequo: Magdalena Bernatowicz kl. 0a, Julia Budzińska kl. 0a, Dawid Graczyk kl. 0a
•  III miejsce ex aequo: Gabriel Kisłowski kl.0a, Lidia Kowalska kl.0a
• Wyróżnienia: Sofia Willamowicz Rodriguez kl.0a, Ksawery Wierkiewicz kl.0a

Laureaci w kategorii klasy I-III

•  I miejsce ex aequo: Ernest Karszyński kl. IIIb, Dawid Łaban kl. IIa
• II miejsce ex aequo: Liwia Dajewska kl. IIIb, Filip Marcinkiewicz kl. IIIb
• III miejsce ex aequo: Oliwier Florek kl. IIIb, Inga Jadeszko kl.IIIb
• Wyróżnienia: Natan Marcinkiewicz kl. Ia, Emilia Wierkiewicz kl. IIIb

Wszystkie konkursowe prace zostały zaprezentowane na wystawce w korytarzu szkolnym obok sali nr 21. Laureatom oraz autorom prac wyróżnionych serdecznie gratuluję i życzę dalszych sukcesów w konkursach.

Organizatorka konkursu – Beata Kaczmar 

 

 

Podczas zlotu harcerskiego, w dniach 27, 28 października 2023r. harcerze z 

2 Wielopoziomowej Drużyny Harcerskiej „Aves” przeprowadzili badania elementów środowiska, realizując założenia projektów: „Ekopracownia- zielone serce szkoły” oraz „Dbajmy o naszą planetę”.  Wędrując ulicami: 1 Maja, Wczasową, Promenadą Zdrojową, obserwowali i fotografowali porosty na drzewach. Wykorzystując skalę porostową ustalili, że Osiedle „Pod lasem” i obszar nad jeziorem Gołdap znajdują się w 5 strefie zanieczyszczenia dwutlenkiem siarki. Zgodnie ze skalą porostową, strefa 5 to obszar o względnie małym zanieczyszczeniu powietrza. Porosty listkowate zajmują duże powierzchnie, coraz częściej występują też porosty krzaczkowate: mąkla tarniowa, mąklik otrębiasty raz odnożyce. Przy ul. 1 Maja porosty te występują rzadko, są małe, a czasem zdeformowane. Nad jeziorem porosty krzaczkowate porastają całe pnie drzew i są w dobrej kondycji. 

Przy tężniach, nad jeziorem, trzy harcerskie patrole badały wodę, sprawdzając zawartość amoniaku, azotanów, fosforanów, pH oraz twardość wody. Wyniki:

- NO₂^-  czyli azotany (III)  to 0,2mg/L

- NO₃^-  czyli azotany (V)  to 1mg/L

 - NH₄ (amoniak) – 0,2mg/L

- PO₄^-   (fosforany)  - 1,5mg/L

- pH (kwasowość) – 7

- twardość – 14^od (249,2mg CaCO₃/L

Na podstawie wykonanych badań, po sprawdzeniu informacji w Internecie o polskich normach, młodzi ludzie wywnioskowali, że w warstwie powierzchniowej, przy brzegu, nasze gołdapskie jezioro jest czyste.

Harcerze sprawdzili też przepuszczalność gleby i żwirowo-piaszczystego podłoża, którym wyłożone są ścieżki przy jeziorze. Spodziewali się, że woda szybciej przepłynie przez piasek, a jednak stało się odwrotnie. Wywnioskowali, że ścieżki nie były wyłożone tylko piaskiem i żwirem lecz również jakąś substancją, która je wiąże, a która słabiej przepuszcza wodę.

Harcerze wykorzystali zestawy do badań powietrza, gleby i wody z ekopracowni klimatycznej znajdującej się w Szkole Podstawowej nr 2 w Gołdapi.

Ekopracownia klimatyczna została  dofinansowana ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie oraz Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w formie dotacji, w kwocie 75 000zł. 

 

Projekt „Dbajmy o naszą planetę” został dofinansowany ze środków - Programu Działaj Lokalnie Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, Stowarzyszenia Gołdapski Fundusz Lokalny i Gminy Gołdap realizowanego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce i Stowarzyszenie Gołdapski Fundusz Lokalny.

 

Małgorzata Wojciechowska-Gutowska

 

W dniu 17 listopada 2023r. ekopracownia klimatyczna w Szkole Podstawowej nr2 w Gołdapi była miejscem spotkania społeczności lokalnej i rozmów na temat „Ile zyskujemy na energii odnawialnej?”  Uczestnicy pogłębili swoją wiedzę na temat różnych rodzajów energii odnawialnej oraz korzyści ekologicznych i ekonomicznych wynikających z ich stosowania. Podzielili się swoimi doświadczeniami ze stosowania paneli słonecznych, pomp ciepła oraz gruntowego wymiennika ciepła. 

Spotkanie było realizowane w ramach projektu Działaj Lokalnie „Dbajmy o naszą  planetę”. 

Wpisuje się ono również w realizowany przez Szkołę Podstawową nr2 w Gołdapi projekt „Ekopracownia-zielone serce szkoły”.

Projekt „Dbajmy o naszą planetę” został dofinansowany ze środków - Programu Działaj Lokalnie Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, Stowarzyszenia Gołdapski Fundusz Lokalny i Gminy Gołdap realizowanego przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce i Stowarzyszenie Gołdapski Fundusz Lokalny.

 

Małgorzata Wojciechowska-Gutowska

Ostatnio w Olsztynie podsumowano drugą edycję wojewódzkiego projektu „Czysta woda – zdrowia doda”. To akcja promująca zdrowe żywienie i zdrowe zachowania u dzieci i młodzieży. Przedstawiciele Narodowego Funduszu Zdrowia – organizatorzy projektu, oraz delegaci Kuratorium Oświaty w Olsztynie, podkreślali istotę i konieczność przeprowadzania podobnych akcji ponieważ podnoszą one poziom świadomości dzieci i młodzieży, dotyczącej naszego zdrowia.
Druga edycja i druga statuetka dla Dwójki w Gołdapi ,czyż to nie jest wspaniały urodzinowy ekoprezent.
Statuetka zostanie uroczyście przekazana dyrektor szkoły Iwonie Poredzie podczas XXII Zielonych Dni
w Gołdapi.

 

Link to artykułu Radia Olsztyn:

https://radioolsztyn.pl/podsumowanie-projektu-czysta-woda-zdrowia-doda-objal-4-tysiace-
dzieci/01724884

Alina Oleszczuk 

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) to akcja edukacyjna, która w tym roku odbyła się 17 listopada. Uczniowie naszej szkoły od wielu lat uczestniczą w obchodach tego święta. W tym roku postawiliśmy na gry edukacyjne z tabliczką mnożenia w roli głównej. Uczniowie grali w matematyczne gry planszowe, wisielca, łamigłówki matematyczne, kaboom, łapanie wyniku czy układanie wieży, a wszystko przy użyciu tabliczki mnożenia. Gry i zabawy dostarczyły wszystkim wiele emocji i pozwoliły przez zabawę utrwalić tak potrzebną na co dzień bohaterkę tych gier, czyli tabliczkę mnożenia. Z okazji tego święta przedstawiciele klasy IV a przeprowadzili egzamin ze znajomości tabliczki mnożenia wśród nauczycieli i dyrekcji. Osoby, które poprawnie odpowiedziały na pytania egzaminatorów uzyskały dyplom Eksperta Tabliczki Mnożenia. Akcja edukacyjna ŚDTM została objęta patronatem Honorowym Burmistrza Gołdapi. Tego dnia rolę egzaminatorów pełnili uczniowie klasy 4b i klasy 6b którzy za zdany egzamin wręczali długopisy i ołówki. Akcja już kolejny raz cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród uczniów, przyniosła uczestnikom wiele uśmiechu i pozytywnych emocji.

Organizatorzy: Teresa Polnik, Małgorzata Wińska

 Przed całą społecznością szkolną uhonorowani zostali laureaci konkursów:

1. Mistrz Tabliczki Mnożenia (organizatorzy: Teresa Polnik, Małgorzata Wińska)

Mistrzem został Kamil Omilianowicz

Wicemistrzem zostali Zuzanna Bolewska i Damian Ryszewski

Wśród Ekspertów wyróżnieni zostali Damian Łaban, Bartłomiej Kowalski, Maria Wasilewska, Dominik Łaban, Oskar Lutyński, Maciej Ziembal, Wiktor Leszczyński, Borys Wilczyński.

 Konkurs objęty został honorowym patronatem Starosty Powiatu Gołdapskiego i wsparciem Rady Rodziców.

 

2. Konkurs plastyczny "Krajobraz kulturowy wokół mnie. Widzę i doceniam" organizowany przez Park Krajobrazowy Puszczy Rominckiej z okazji Dnia Krajobrazu 2023 przebiegającego w tym roku pod hasłem "Doceń lokalność"

I miejsce w konkursie zajął Oskar Lutyński

Wyróżnienie otrzymała Gabriela Wiatrowska

Szkołę rezprezentowały również Aleksandra Budaj i Paulina Zalewska.

 

3. Konkurs recytatorski "JESIENNE STROFY" (Organizatorzy: Helena Galińska, Anna Budzińska, Marzanna Chomiczewska)

KLASY 0-1

I miejsce- Blanka Markowska 1a

II miejsce- Michalina Skok 0b

III miejsce- Magdalena Bernatowicz 0a

KLASY 2-3

I miejsce- Zuzanna Morek 2a

II miejsce- Liliana Markowska 2a

III miejsce- Dawid Łaban, Lena Mościńska 2a

Wyróżnienia: Alicja Andruczyk 0a  i Lilana Kowal 0b

 

Zwycięzcom gratulujemy !

 

 

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi brali udział w projekcie Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej zrealizowanej ze środków programu FERS na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkolna – „Sztuka łączy!”, nr przedsięwzięcia 2022-2-PL01-KA 122-SCH-000096877.

W dniach 09 – 20.10. 2023r. przebywaliśmy w greckim miasteczku Leptokaria na Riwierze Olimpijskiej. W tym czasie uczestnicy projektu mieli okazję zdobyć nowe umiejętności, wiadomości i doświadczenia, poznawali kulturę i język grecki, udoskonalili język angielski, odwiedzili urokliwe i zabytkowe miejsca.

W ramach realizacji programu kulturowego uczestniczyliśmy w wycieczkach do Meteorów oraz pobliskich miasteczek Litochoro, Paralia, Katerini i Starego Pantaleimonu. Zwiedziliśmy też Zamek Platamonas i Park Archeologiczny Dion. Popłynęliśmy na wyspę Skiathos, gdzie odwiedziliśmy Kościół św. Mikołaja oraz kąpaliśmy się w morzu i plażowaliśmy na złotej plaży Koukounaries. Skierowaliśmy się także do Parku Narodowego Masywu Olimpu, gdzie mogliśmy podziwiać malownicze góry i wąwozy oraz przyrodę północnej części Grecji. Wszystkie te miejsca były nie tylko piękne pod względem przyrodniczym, ale także pełne historii, kultury i tradycji greckiej. Uczestnicy projektu mieli okazję poznać różnorodność kraju i cieszyć się niezapomnianymi wrażeniami podczas swojego pobytu w Grecji. Korzystaliśmy z pięknej pogody kąpiąc się w hotelowym basenie i pobliskim Morzu Egejskim.

Uczniowie odwiedzali również szkołę partnerską projektu Platon M.E.P.E. w Katerini – uczestniczyli w zajęciach z języka greckiego, muzyki i wychowania fizycznego. Uczyli się popularnego greckiego tańca sirtaki. W ramach integracji tańczyliśmy poloneza i Belgijkę.

Podczas naszej mobilności uczniowie rozwijali kompetencje językowe komunikując się w języku greckim i angielskim, zdobywali umiejętności informatyczne. To cenne doświadczenie przygotowuje ich do przyszłości. Mobilność uczniów pomogła przełamać bariery kulturowe, budować tożsamość europejską i promować bycie „Europejczykiem". Dzięki nabytym kompetencjom językowym uczniowie będą lepiej komunikować się w międzynarodowym otoczeniu, co otwiera drzwi do nowych możliwości w edukacji i karierze. Umiejętności informatyczne pomogą im lepiej korzystać z technologii. Mobilność kształtuje również tolerancję międzykulturową poprzez kontakt z innymi kulturami. Wszystko to przyczynia się do tworzenia otwartych na różnorodność „Europejczyków", co jest korzyścią dla społeczeństwa i przyszłości Europy.

Więcej informacji znajduje się w relacji z pobytu na naszym projektowym fanpage’u „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry Gołdapskiej Dwójki”.

 

                                                                                                                 Agnieszka Podbielska

 

​​​​​​​

W ramach działań kampanii pomarańczowej wstążki na terenie szkoły uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w zajęciach dotyczących  przemocy i agresji.  Uczniowie nauczyli się jak odróżnić przemoc fizyczną od psychicznej oraz przemoc od agresji.  Wiedzą też  jak reagować, gdy dzieje się im lub komuś innemu krzywda.  Z sukcesem udało im się również wczuć w stan emocjonalny zarówno ofiary jak i sprawcy przemocy. Z dużym zaangażowaniem szukali odpowiedzi na zadane w trakcie zajęć pytania.   Wszystkim uczestnikom serdecznie gratuluję zdobytej wiedzy  i dziękuję  za wspólnie spędzony czas.

Paula Muszyńska

W ostatnim czasie drugoklasiści poznawali życie ludzi w dawnej Polsce. Nazwy takie jak snycerz, kołodziej, bednarz, płatnerz, garncarz nie mają przed nimi tajemnic. Podsumowaniem były zajęcia lepienia z gliny. Dużo się nauczyliśmy, świetnie się bawiliśmy.

Helena Galińska

 

XII Szkolny Konkurs „Śpiewamy kolędy”
Organizator: Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marszałka Józefa
Piłsudskiego w Gołdapi, ul. 1 Maja 25, 19-500 Gołdap

 

 

REGULAMIN

I. Cele konkursu
Popularyzacja tradycyjnych polskich kolęd.
Zachęcanie do kultywowania polskich tradycji bożonarodzeniowych.
Wprowadzenie w świąteczny nastrój.
Promocja uzdolnionych uczniów.
Oswajanie uczniów z występem przed publicznością.
II. Regulamin konkursu
W konkursie biorą udział soliści w czterech kategoriach wiekowych:

I kategoria: kl. 0 – I
II kategoria: kl. II – III
III kategoria: kl. IV – V
IV kategoria: kl. VI – VIII

Uczestnicy konkursu zobowiązani są do zaprezentowania jednej tradycyjnej polskiej kolędy– 2 zwrotki dzieci najmłodsze, pozostali 3 zwrotki lub cała kolęda, jeśli jest ona krótsza niż 3 zwrotki.

Uczestnik, który brał udział w konkursie w poprzednich latach, prezentuje kolędę inną niż w poprzednich edycjach.

Uczestnik konkursu śpiewa z podkładem muzycznym przygotowanym we własnym zakresie. Podpisany pendrive z muzyką należy dostarczyć do p. Heleny Galińskiej lub podkład (opatrzony imieniem, nazwiskiem i klasą uczestnika)wysłać na adres konkurskoled@sp2goldap.pl do 08. 12. 2023 r.

Uczestników konkursu zgłasza wychowawca do p. Heleny Galińskiej poprzez przekazanie wypełnionego przez rodziców lub opiekunów ucznia „Formularza zgłoszeniowego do konkursu wokalnego ŚPIEWAMY KOLĘDY”. Prosimy wychowawców o zgłoszenie najlepiej śpiewających uczniów w klasie, maksymalnie 3 osoby.

Zgłoszenia przyjmujemy do 08. 12. 2023 r.

Przesłuchania odbędą się 11. 12. 2023 r., o godz. 10.50 - klasy 0 – III, 11.50 – klasy
IV – VIII w sali nr 8.

Organizator powoła jury spośród nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 2 w Gołdapi. W skład jury oceniającym daną kategorię wiekową nie może wejść osoba spokrewniona z uczestnikiem konkursu.
Oceniane będą: opanowanie tekstu kolędy, walory głosowe, muzykalność, poczucie rytmu, interpretacja utworu.
Jury przyzna nagrody rzeczowe za I, II, III miejsce w każdej kategorii wiekowej. Organizator zastrzega sobie prawo przyznania większej liczby nagród na wniosek jury.
Nie przysługuje odwołanie od decyzji jury.
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w dniu przesłuchań, lista laureatów zostanie wywieszona na drzwiach sali nr 8, relacja z konkursu opublikowana na stronie internetowej szkoły, szkolnym Facebooku i w mediach lokalnych.

Zdobywcy I, II i III miejsc z każdej kategorii wiekowej zaprezentują się społeczności szkolnej 22. 12. 2023 r., wtedy też otrzymają dyplomy i nagrody rzeczowe.
Każdy uczestnik otrzyma dyplom za udział w konkursie.
Brak wyrażenia zgody na warunki wynikające z niniejszego
Regulaminu, niespełnienie któregokolwiek z wymagań wynikających z Regulaminu lub podanie informacji nieprawdziwych, skutkować będzie dyskwalifikacją Uczestnika.

formularz_zgloszeniowy_konkurs_koled.doc

Osoby odpowiedzialne za realizację: Helena Galińska, Marzanna Chomiczewska, Stanisława Mossakowsk, Anna Budzińska