Aktualności

        • 60-lecie Szkoły Podstawowej nr 2 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Gołdapi

      • 21maj

          • Szkoła z Klasą – wciąż działamy…

            W programie Szkoła z Klasą staramy się odpowiadać na potrzeby i wyzwania, z jakimi mierzy się współczesna szkoła, dlatego realizujemy różnego typu działania, które mają na celu wzmacnianie odporności psychicznej.

            Odporność psychiczna u dzieci i młodzieży to niezwykle ważny czynnik wpływający na ich zdrowie psychiczne, sukcesy edukacyjne oraz umiejętność radzenia sobie z trudnościami życiowymi. Wzmacnianie odporności psychicznej jest szczególnie istotne w dobie rosnącej liczby zaburzeń psychicznych, presji szkolnej oraz wpływu mediów społecznościowych.

            Dlaczego odporność psychiczna jest ważna? Właśnie dlatego:

            • Lepsze radzenie sobie ze stresem i porażkami – dzieci odporne psychicznie łatwiej pokonują trudności i niepowodzenia.
            • Rozwój umiejętności społecznych – buduje zdolność do nawiązywania i utrzymywania relacji.
            • Większa samoocena i motywacja – odporne psychicznie dzieci wierzą w swoje możliwości i chętniej podejmują wyzwania.
            • Zapobieganie zaburzeniom emocjonalnym – wysoka odporność psychiczna chroni przed depresją, lękiem i wypaleniem.

            W różnych grupach i klasach zostały przeprowadzone zajęcia związane z założeniami projektu. Realizujemy zadania projektowe w postaci pogadanek, prac indywidualnych i grupowych, angażujących dzieci i młodzież szkolną. Wspólnie przenosimy swoje przemyślenia na papier, wykorzystując wiedzę muzyczną oraz umiejętności plastyczne. Wyrażamy siebie, mówimy o tym, co nas motywuje, co nam pomaga…

            Po wszystkim relaksujemy się i oddychamy przy dźwiękach muzyki…

            16

            Stanisława Mossakowska, Teresa Augustynowicz

      • 21maj

          • MYJĘ RĘCE, BO WIEM WIĘCEJ

            20 maja przedszkolaki z grupy 0a i 0b wybrały się do PWiK Gołdap, aby uczestniczyć w akcji "Myję ręce, bo wiem więcej", zorganizowanej przez Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Gołdapi . Celem tej akcji jest promowanie prawidłowych nawyków higienicznych wśród dzieci. Pani Ewa Bolewska - pracownik Promocji i Zdrowia Oświaty pokazała dzieciom jak należy myć ręce i czuwała nad tym, aby dzieci samodzielnie i w prawidłowy sposób umyły swoje rączki. Dzięki specjalnej lampie każde dziecko mogło sprawdzić czy zabieg mycia rąk był prawidłowy. Pracownice Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Gołdapi zwróciły dzieciom uwagę jak ważna jest higiena rąk i jak wpływa to na nasze zdrowie.

            Dodatkową atrakcją tego dnia była możliwość zwiedzania obiektu wodociągów. Dzieci pod przewodnictwem pracowników z bliska mogły zobaczyć jak wygląda stacja uzdatniania wody, filtry i zbiornik retencyjny.

            Niespodzianką dla każdego dziecka na koniec spotkania była kolorowanka "Myję ręce, bo wiem więcej", urocze mydełka i przepyszne lizaki.

            59

            Marta Taraszkiewicz

            Beata Kaczmar

      • 20maj

          • Z wizytą u zwierząt i krasnoludków

            20 maja 2025 r. klasy pierwsze uczestniczyły w wycieczce do Mini Zoo „Podlaska Toskania” oraz do Zaułka Krasnoludków przy Muzeum Marii Konopnickiej w Suwałkach. Dzieci miały możliwość zobaczenia na własne oczy wielu egzotycznych zwierząt. Poznania ciekawostek na ich temat. Nakarmienia ich lub pogłaskania. W ogrodach Muzeum Marii Konopnickiej z kolei, wraz z Jankiem Wędrowniczkiem pierwszoklasiści brali udział w ciekawej zabawie terenowej. Miała ona na celu przybliżenie uczniom twórczości Marii Konopnickiej. Wycieczka zakończyła się posiłkiem w Restauracji McDonald’s w Suwałkach. Zadowoleni i rozśpiewani pierwszoklasiści wrócili do szkoły. Była to ich pierwsza, w tym roku, wyjazdowa wycieczka... Chyba się udała...

            33

            Lilia Bogdańska

      • 19maj

          • Warsztaty – „Poznaję i wyrażam emocje”

            W ramach realizacji projektu edukacyjnego Szkoła z Klasą dotyczącego odporności psychicznej, zostały przeprowadzone z uczniami warsztaty poświęcone rozpoznawaniu, nazywaniu i wyrażaniu emocji.

            Dzieci wspólnie stworzyły „Ściankę Emocji” – kolorową przestrzeń, na której umieszczały karteczki z nazwami emocji poznanymi i omawianymi w ciągu roku. Karteczka zawierała również przykład sytuacji, w której dana emocja mogła się pojawić.

            Następnie uczniowie rysowali swoje twarze i mimikę, ilustrując różne stany emocjonalne – radość, złość, smutek, strach, zaskoczenie i spokój. W kolejnej części warsztatów dzieci odgrywały krótkie scenki, pokazując sytuacje z życia codziennego, w których pojawiają się różne emocje. Zadaniem pozostałych uczestników było rozpoznanie emocji i wspólna rozmowa o tym, jak można sobie z nimi radzić.

            Zajęcia miały na celu rozwijanie samoświadomości emocjonalnej, empatii oraz budowanie odporności psychicznej poprzez lepsze rozumienie siebie i swoich reakcji. Warsztaty przebiegły w serdecznej i otwartej atmosferze, a dzieci aktywnie i z zaangażowaniem uczestniczyły w proponowanych działaniach.

            40
            https://www.facebook.com/fundacjaszkolazklasa
            https://www.instagram.com/fundacjaszk/

            #fundacjaszkołazklasą

            #szkołazklasą

            #kursnaodporność

            Martyna Gołębicka, Anna Bocian

      • 19maj

          • Zdrowe kanapki w 0b

            Przedszkolaki z grupy 0b 16 maja podczas zajęć przygotowywały zdrowe, kolorowe kanapki. Samodzielnie smarowały pieczywo masłem i układały wybrane przez siebie dodatki. Na kanapkach znalazły się : ser, jajka gotowane, pomidory, ogórki, rzodkiewki, sałata, szczypior, papryka, wędlina. Każda kanapka wyglądała wyjątkowo. Celem takich zajęć było poznanie kolejności działań przygotowania kanapki, kształcenie nawyków zdrowego odżywiania, a także rozwijanie samodzielności i kreatywności dzieci.

             

            29

            Marta Taraszkiewicz

            Ewa Słomska

      • 16maj
      • 16maj

          • 47 Zdrojowy Bieg Zwycięstwa

            10 maja 2025 roku na trasach przy Promenadzie Zdrojowej odbył się 47 Zdrojowy Bieg Zwycięstwa.

            Naszą szkołę reprezentowali:

            chłopcy rocznik 2020 i mł.:

            • Kacper Makowiecki – 20 miejsce

            chłopcy rocznik 2018:

            • Tomasz Cząstkiewicz – 5 miejsce

            • Mikołaj Bruszewski – 7 miejsce

            • Aleksander Powierża – 12 miejsce

            dziewczęta rocznik 2017 – 2016:

            • Blanka Markowska – 2 miejsce

            • Antonina Danielewicz – 12 miejsce

            • Hanna Oleszkiewicz – 13 miejsce

            chłopcy rocznik 2017 – 2016:

            • Alan Grygieńć – 3 miejsce

            • Wojciech Kulikowski – 4 miejsce

            • Miłosz Dyniszuk – 11 miejsce

            • Dajan Kalinowski – 16 miejsce

            • Dawid Romanowski – 17 miejsce

            • Patryk Solnica – 18 miejsce

            • Błażej Kamczycki – 29 miejsce

            dziewczęta rocznik 2015 – 2014:

            • Lena Dębowska – 7 miejsce

            • Agata Cząstkiewicz – 11 miejsce

            • Liliana Markowska – 13 miejsce

            chłopcy rocznik 2015 – 2014:

            • Alan Abrycki – 3 miejsce

            • Dawid Rusyn – 6 miejsce

            • Dawid Łaban – 7 miejsce

            • Oskar Kalinowski – 14 miejsce

            • Michał Pasiuk – 26 miejsce

            dziewczęta rocznik 2013 – 2012:

            • Julia Rolka – 16 miejsce

            • Lena Kamczycka – 22 miejsce

            • Michalina Górczyńska – 29 miejsce

            chłopcy rocznik 2013 – 2012:

            • Stanisław Redziński – 11 miejsce

            • Mykyta Rusyn – 12 miejsce

            • Adam Oleszkiewicz – 13 miejsce

            • Dominik Łaban – 17 miejsce

            • Jakub Masianis – 20 miejsce

            • Damian Łaban – 24 miejsce

            • Borys Beker – 25 miejsce

            dziewczęta rocznik 2011 – 2010:

            • Wiktoria Abrycka – 5 miejsce

            chłopcy rocznik 2011 – 2010:

            • Michał Zieliński – 4 miejsce

            • Ksawery Wołązewicz – 7 miejsce

            • Emil Furtan – 11 miejsce

            45

            Agnieszka Podbielska

            Stanisława Mossakowska

      • 15maj

          • Młodzi głosują

            W ramach projektu “Młodzi głosują  - wybory prezydenckie 2025” uczniowie i uczennice naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w symulacji wyborów i tak jak dorośli zagłosować na wybranego kandydata.

            W projekcie  uczniowie i uczennice samodzielnie tworzą kampanię profrekwencyjną, powołują komisję wyborczą i przeliczają głosy. Ze wsparciem nauczyciela-koordynatora, przez nowe doświadczenie uczą się o najważniejszych mechanizmach demokracji. Możliwość uczestniczenia w tym wyborczym przedsięwzięciu, uświadamia młodzieży jak cennym prawem jest prawo wybierania.

             

            4

            Patrycja Nawrocka

      • 15maj

          • Klasa 3a z SP2 i tajemnice lasu

            12 maja kl. 3a z SP2 była na wycieczce w siedzibie Parku Krajobrazowego Puszczy Rominckiej w Żytkiejmach. Tam, dzięki paniom: Ani i Żanecie, poznawaliśmy tajemnice lasu. Najpierw odbyły się zajęcia w salach edukacyjnych, potem w grupach trzeba było wykonać zadania na podwórku. Na końcu piekliśmy na ognisku kiełbaski i słodkie pianki. Paniom udało się wtłoczyć w nasze głowy wiele wiadomości o lesie, a my mieliśmy okazję pochwalić się tym, co już umiemy. Zadowoleni, najedzeni z prezentem od pracowników Parku wróciliśmy do szkoły. 

            Wycieczka została sfinansowana ze środków pozyskanych przez dzieci w czasie działań związanych z realizacją innowacji "Nadajemy rzeczom drugie życie".

            9

            Helena Galińska

      • 15maj

          • Spotkanie autorskie w SP2 w Gołdapi

            W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025 w oddziałach przedszkolnych odbyło się spotkanie z Panem Markiem Michalakiem, autorem bestsellerowej serii „Opowieści…”. Pisarz, ale również Kanclerz Międzynarodowej Kapituły Orderu Uśmiechu, pedagog, wychowawca, nauczyciel akademicki, założyciel Instytutu Praw Dziecka, a w latach 2008-2018 Rzecznik Praw Dziecka. Spotkanie było bardzo ciekawą formą rozmów dzieci z zaproszonym gościem. Pan Marek udzielał wyczerpujących odpowiedzi na zadawane pytania. Mogliśmy zobaczyć i dotknąć Order Uśmiechu, który otrzymał. Jedną z serii książek otrzymaliśmy z autografem na stan biblioteki szkolnej.

            16

            Edyta Izbicka

            Marta Taraszkiewicz

      • 15maj

          • Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną

            Dzień Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną przypada 5 maja, natomiast oficjalne obchody gołdapski ZPE-W zorganizował 11 maja w parku miejskim w Gołdapi. Jak co roku, w ramach naszej współpracy, również tego dnia dołożyliśmy swoją cegiełkę. Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali wiersz „Razem raźniej”, oraz dwie piosenki „Leśna cza-cza” i „Las”. Wiersz został napisany specjalnie na tę okazję. Porusza tematykę różnorodności, współpracy, szacunku i godności. Teksty piosenek zostały stworzone na potrzeby promocji działań uczniów naszej szkoły na różnych płaszczyznach. Naszej niezawodnej grupy zadaniowej nie odstraszyła nawet niekorzystna aura oraz fakt, że niedziela jest dniem wolnym od nauki. Z uśmiechem zaprezentowali oni swój repertuar (jeszcze „ciepły”, gdyż stworzony zaledwie kilka dni przed występem).

            4

            Stanisława Mossakowska

      • 14maj
      • 12maj
      • 12maj

          • Zuzia Morek z 3a SP2 zdobywczynią Złotej Muszelki Wigier 2025!!!

            W dniach 7 – 10 maja 2025 r. odbył się w Suwałkach XXV Międzynarodowy Festiwal Piosenki i Tańca MUSZELKI WIGIER. Złotą Muszelkę w kategorii Śpiew, 6 – 10 lat wyśpiewała i wygrała na skrzypcach Zuzia Morek z kl. 3a naszej szkoły. Zuzia ciężko pracowała na swój sukces. Po lekcjach chodzi do Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia w Gołdapi ( tu m.in. uczy się gry na skrzypcach u p. Remigiusza Chmiela) oraz na zajęcia do Domu Kultury (zajęcia wokalne z p. Robertem Magielnickim). Sukces w pełni zasłużony: piękna, dojrzała interpretacja, zrozumienie tekstu, gra aktorska, czyste dźwięki skrzypiec… Pięknie!!! Dzień wcześniej Zuzia wygrała szkolny konkurs „Mam Talent”. Ogromne gratulacje dla Zuzi, Rodziców i wszystkich, którzy dołożyli swoją cegiełkę w rozwój talentu Zuzanki.

            Helena Galińska

      • 09maj

          • Czwarta edycja konkursu „Mam Talent” – pełna emocji i niezwykłych występów!

            W naszej szkole odbyła się już czwarta edycja konkursu „Mam Talent”, która jak co roku przyciągnęła wielu utalentowanych uczestników oraz liczne grono widzów. To wyjątkowe wydarzenie stało się już piękną tradycją, integrując społeczność szkolną i dając uczniom możliwość zaprezentowania swoich pasji, kreatywności i odwagi.

            Podczas tegorocznej edycji zobaczyliśmy wiele wspaniałych występów, które zachwyciły zarówno publiczność, jak i jury. Uczniowie zaprezentowali różnorodne talenty – od śpiewu i tańca, przez grę na instrumentach, talenty plastyczne i aktorskie aż po pokazy akrobatyczne. Każdy występ był wyjątkowy i przygotowany z ogromnym zaangażowaniem.

            Jury miało bardzo trudne zadanie, by spośród tylu utalentowanych uczestników wyłonić zwycięzców. Po burzliwych naradach ogłoszono wyniki:

            🏆 I miejsce – Zuzanna Morek🥈 II miejsce – Mykyta Rusyn🥉 III miejsce – Pola Kosowska

            Dodatkowo jury postanowiło przyznać wyróżnienia dla:⭐ Julii Rolki⭐ Zoi Leoniuk

            W głosowaniu publiczności największą sympatię zdobyła Anna Konieczny, która otrzymała Nagrodę Publiczności.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom! Każdy z Was jest zwycięzcą – za odwagę, pasję i fantastyczne występy. Dziękujemy również nauczycielom i rodzicom, którzy wspierali młodych artystów w przygotowaniach.  Dziękujemy Burmistrzowi Gołdapi i Staroście Gołdapskiemu za objęcie konkursu honorowym patronatem oraz Radzie Rodziców. Już nie możemy się doczekać kolejnej edycji „Mam Talent”!

            49
      • 09maj
      • 07maj

          • Leśnikom

            Święto Leśnika i Drzewiarza obchodzone jest w Polsce parę razy w roku, np. 5 maja.

                 Dzisiaj po raz kolejny uczniowie i nauczyciele Dwójki podziękowali leśnikom za opiekę nad Puszczą Romincką, za ciekawie prowadzone warsztaty, za lekcje w nadleśnictwie. Uczniowie z kl. 4b, 7a i 7b (razem 9 osób) razem z p. Stanisławą Mossakowską i p. Małgorzatą Marcinkiewicz przygotowali im akademię ,,Kochamy przyrodę”. Była ona też częścią projektu „Planeta – życie – klimat”,  który otrzymał dofinansowanie z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Olsztynie, ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej, część 2) Fundusz Ekologii.     Przesłaniem akademii było to, aby ludzie segregowali śmieci i cenili przyrodę. Szkolni aktorzy zwrócili uwagę na niepokojące wydarzenia zależne od ludzi,  np. na dryfującą na Pacyfiku górę śmieci. W piosenkach wykazali piękno przyrody i podziękowanie ,,leśnym duszkom” – leśnikom. Otrzymali oni prace o tematyce przyrodniczej wykonane przez uczniów naszej szkoły.

                Maj sprzyja spacerom, piknikom na łonie natury. Korzystajmy z uroków pobliskich lasów, jezior, naszej rzeki Gołdapy, ale róbmy to mądrze.

                Obraz zawierający Czcionka, Grafika, logo, projekt graficzny Zawartość wygenerowana przez sztuczną inteligencję może być niepoprawna.

            9

            Małgorzata Marcinkiewicz

      • 07maj
      • 06maj

          • Certyfikat -"Bajki Pomagajki"

            Grupa 0b zakończyła swoją przygodę z projektem edukacyjnym Bajki - Pomagajki, czyli o magicznej mocy bajek. Przedszkolaki z chęcią i ze skupieniem słuchały treści mądrych bajek terapeutycznych, które czytali zaproszeni przez nas goście. Podczas wspólnych chwil z bajką rozwijały wyobraźnię oraz przeżywały wspaniałe i ciekawe przygody razem z głównymi bohaterami. Czytanie bajek dostarczonych w ramach projektu wiele nas nauczyło. Historie bohaterów w przystępny sposób pokazały dzieciom jak radzić sobie z przeciwnościami losu oraz jak można pokonać strach i lęk. Za udział w projekcie nasza szkoła otrzymała certyfikat. 

            Marta Taraszkiewicz, Anna Bocian

      • 06maj

          • Bajki Pomagajki – czyli o magicznej mocy bajkoterapii w grupie 0b

             

            W roku szkolnym 2024/2025 grupa przedszkolna 0b z naszej szkoły wzięła udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjno-czytelniczym „Bajki Pomagajki – czyli o magicznej mocy bajkoterapii”. Głównym celem projektu było wspieranie dzieci w przeżywaniu i rozumieniu emocji, rozwijanie empatii oraz budowanie odporności emocjonalnej poprzez literaturę.

            W ramach projektu przedszkolaki miały okazję wysłuchać bajek terapeutycznych, które poruszały trudne, ale ważne tematy bliskie dzieciom.

            Tym razem grupę 0b odwiedziły:

            🔸 Pani Stasia Mossakowska przeczytała dzieciom bajkę pt. „Pająk Gogo i czerwony kalosz”. To opowieść o nieśmiałym pajączku, który był odrzucany przez rówieśników z powodu swojej inności. Bajka pomogła dzieciom zrozumieć, że każdy z nas jest wyjątkowy i zasługuje na akceptację – niezależnie od tego, jak wygląda czy się zachowuje.

            🔸 Pani Ania Bocian podzieliła się z dziećmi poruszającą historią pt. „Piórnikowa rodzinka”. Ta bajka terapeutyczna została napisana z myślą o dzieciach, które doświadczyły straty mamy. W delikatny sposób pomaga zrozumieć trudne emocje i daje nadzieję na budowanie bezpiecznych relacji mimo bólu.

            🔸 Wychowawczyni grupy przeczytała bajkę pt. „Nawet jak przegrasz kilka bitew, możesz wygrać wojnę”. To opowieść wspierająca dzieci w nauce akceptowania porażki, radzenia sobie z przegraną i budowania odporności psychicznej – bo przecież nie zawsze trzeba być pierwszym, żeby być wygranym!

            Dzieci z zainteresowaniem słuchały każdej z bajek. Po czytaniu odbywały się krótkie rozmowy, zabawy tematyczne i prace plastyczne, które pozwoliły lepiej zrozumieć przekaz i emocje bohaterów. Bajkoterapia okazała się nie tylko doskonałym narzędziem wspierającym rozwój emocjonalny, ale także cenną okazją do rozmów o ważnych sprawach w sposób bliski najmłodszym.

            Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w realizację projektu!

            9

            Anna Bocian, Marta Taraszkiewicz